萍鄉(xiāng)全國青少年行為矯正學(xué)校十大排名
父母在孩子成長的過程中需要學(xué)習(xí)什么，他們需要對孩子不同過程的成長狀態(tài)有不同的了解，對孩子養(yǎng)育方式的不斷改變，對家庭關(guān)系的不斷平衡與成長，以及對孩子自我意識發(fā)展的關(guān)注與認(rèn)知等，父母總說，自己最大的愿望，就是能看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的成長，但他們卻忽略了在孩子眼中，愿望也是希望能看到父母一步步的成長，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著和自己相處。
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我也要跳
假日的早晨，我從五樓的住所望向底下的花園，一對年輕夫婦帶著約五歲的孩子在花園里玩。父親想孩子學(xué)習(xí)跳繩，孩子卻不要，自顧自的玩著手上的玩具。母親和父親對望一眼，母親就對父親說：我跳！
兩個人就興高采烈的跳繩起來了。一邊跳，一邊嘻嘻哈哈的笑著。不一會，兒子就被吸引了。他把手上的玩具拋下，走了過去：我也要跳！
父親和母親就停了下來，讓孩子加入一起跳。三個人玩得不亦樂乎！
我看見一對有智慧的父母，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，同時建立了良好的親子關(guān)系。
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生活實(shí)踐 借鑒教育家陶行知的生活即是教育、社會即是學(xué)校的教育理念帶孩子了解驗生活，了解生活不易及父母艱辛，能與父母感受產(chǎn)生共鳴。 -
親子溝通 通過溝通，客觀揭示孩子青春問題核心，幫家長洞察成長困境，打破親子溝通障礙，用儀式喚醒心底親情，塑造家庭能量場。 -
親近自然 帶孩子走進(jìn)真實(shí)的大自然，擴(kuò)大眼界格局，在旅行中參加體能磨煉等實(shí)踐活動；在嚴(yán)苛環(huán)境中錘煉孩子的體魄和意志力，幫助孩子砥礪心志。 -
心靈感化 給孩子提供即興發(fā)揮的舞臺，讓孩子敢發(fā)聲，幫孩子克服自卑自閉傾向，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和膽識，讓每個孩子敢于踐行夢想，擁抱自己。
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1.善于分析孩子的要求。即使是非?；闹嚨囊螅矐?yīng)該慎重考慮之后，給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明白了你的看法;2.只要與孩子有關(guān)的決定，都必須事先詢問他的意見，認(rèn)真傾聽并與他討論。千萬不要強(qiáng)迫他們接受大人的意見，也應(yīng)該給他留下可以自主的空間，讓他有學(xué)習(xí)、思考空間;3.要真誠的態(tài)度對待孩子，讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯誤之后，應(yīng)該給予改正的機(jī)會，并給予支持與肯定。
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