位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 新東方教育> 大連初高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜
1.新東方:專注于中學(xué)生精品培優(yōu),藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓(xùn)、多年來著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究,注重青少年心理健康。
2.京太教育:憑借著自主研發(fā)的一套科學(xué)高效、系統(tǒng)實(shí)用的“SEC”教學(xué)管理系統(tǒng)和獨(dú)具特色的“六有”課堂,使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到大幅提高,同時(shí)讓學(xué)生成績顯著提升。
3.致學(xué)教育:將繼續(xù)秉承,以優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)為導(dǎo)向,用心專注,用專業(yè)與責(zé)任,賦予人性的細(xì)節(jié)與溫度,不止成績的提升,更注重人生的成長。
4.論思教育:經(jīng)過多年沉淀,現(xiàn)已發(fā)展成為集中學(xué)精品培優(yōu)中心,中考沖刺中心,藝考生文化沖刺中心,高考沖刺中心等多元化的集團(tuán)教育培訓(xùn)公司,且一直著力打造行業(yè)優(yōu)勢品牌,為萬千家庭實(shí)現(xiàn)夢想而不懈努力奮斗。
5.京譽(yù)教育:將目標(biāo)放至更遠(yuǎn),用心專注,用專業(yè)與責(zé)任,賦予人性的細(xì)節(jié)與溫度,不止成績的提升,更注重人生的成長,讓每一次收獲都激動人心。
6.中科教育:獨(dú)自研發(fā)了一套科學(xué)、系統(tǒng)、高效、實(shí)用的教學(xué)管理系統(tǒng)。這套系統(tǒng)由表格化管理系統(tǒng)構(gòu)成,從入學(xué)測試到課前準(zhǔn)備、課堂針對性教學(xué)、再到課后過關(guān),全程把控學(xué)習(xí)過程。
7.名師薈教育:擁有專業(yè)的教養(yǎng)和管理團(tuán)隊(duì),專為中學(xué)生打造值得信任的輔導(dǎo)課程,為了關(guān)注每一位學(xué)員擁有高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我們引進(jìn)了專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng),另外融合優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)模式,針對不同學(xué)員分層教學(xué)。
8.學(xué)大教育:擁有完整的管理運(yùn)行機(jī)制,管理過程中實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、專業(yè)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。管理團(tuán)隊(duì)是由心理學(xué)碩士、中小學(xué)教育培訓(xùn)導(dǎo)師、心動力培訓(xùn)導(dǎo)師、成功學(xué)激勵(lì)導(dǎo)師等組成的專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。
9.金博教育:以做好的教育人為宗旨,用心做教育,用愛助成長。永遠(yuǎn)保持謙虛空杯的學(xué)習(xí)心態(tài),尊敬同行業(yè)每一位競爭對手。
10.卓越教育:本著以誠信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開拓創(chuàng)新的核心理念。為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心靈成長搭建起夢想起飛的平臺,讓所有莘莘學(xué)子收獲成長,成就夢想。
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年,以學(xué)生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團(tuán),經(jīng)過二十余年的奮斗,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺,打造了新東方高中全科教育、新東方高中國際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項(xiàng)鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個(gè)性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
最后關(guān)頭不能松懈,復(fù)習(xí)時(shí)將自己置身于考試場景之下,這是需要的,也是最基本的要求。要合理作息,盡量按平時(shí)的作息時(shí)間進(jìn)行,當(dāng)然,平時(shí)由于備戰(zhàn)高考,時(shí)間抓得比較緊,考前一周,可以稍微寬松一點(diǎn),建議起床稍遲半小時(shí),睡覺可以稍早半小時(shí)。
1、回歸課本。課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),任何一個(gè)知識點(diǎn)都來源于課本,萬變不離其宗宗,抓綱能悟本,所以大家復(fù)習(xí)一定要回歸課本,熟記課本每一章節(jié)的基礎(chǔ)知識,同時(shí)把不同章節(jié)的知識點(diǎn)進(jìn)行融會貫通,學(xué)會對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,就像有個(gè)人在監(jiān)督著你,帶著你前進(jìn)。復(fù)習(xí)計(jì)劃可以是短期的,也可以是長期的,嚴(yán)格按照計(jì)劃表來有條不紊地復(fù)習(xí),切忌不要盲目復(fù)習(xí)。堅(jiān)持按照復(fù)習(xí)計(jì)劃表來復(fù)習(xí),對提高復(fù)習(xí)效率是很有幫助的。
3、看錯(cuò)題本。期末復(fù)習(xí)時(shí)間有限,不適合花時(shí)間去刷題,大家可以花時(shí)間去研究之前做錯(cuò)的題,用好錯(cuò)題本,對知識點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)全面的查漏補(bǔ)缺,這是復(fù)習(xí)的一個(gè)好方法。
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