1.善聆教育
2.國瑾教育
3.圣賢訓教育
4.大正教育
5.興華教育
6.愛德思睿教育
7.弘揚教育
8.德善美叛逆管教學校
9.心種子教育
10.志和教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
1.勵志青少年教育集團招生對象:具有以下情形的8-20周歲以下青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發(fā)脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。
2.學校管理模式:孩子在校學制之內,全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學校里面過年(家長可以來校和孩子一起過年)。孩子到校之后,未經過監(jiān)護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機或者網絡,不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護人除外)。學員老師教官同吃同住,晚上睡一個宿舍里面,保證孩子在校安全。學校圍墻經過加高特殊處理,四周布控紅外線報警系統(tǒng)和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子到校絕對不會出現(xiàn)逃跑的情況。
3.孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面,只能單向聯(lián)系(如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)家長微信群心理老師等等,孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式),前兩個月是孩子的一個心理塑造期,對于孩子的改變非常重要,孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。鄭重承諾:保證24小時輪流值班,保證不打罵孩子,終身提供免費咨詢,簽訂安全協(xié)議和轉化效果。
一、堅持正面教育。家長應該用積極鼓勵的教育,而不是簡單粗暴的教育。表揚,表揚是一種肯定,一種認可,能使孩子朝著積極健康的方向發(fā)展。咒罵或毆打行為不端的青少年是無效和更糟的。要堅持正面教育,具體分析青少年的具體情況,通過推理讓他知道錯在哪里,鼓勵他改正。
二、多關注孩子。有些孩子反抗是因為他們的父母照顧太少。他們想通過反抗來吸引父母的注意,得到父母的照顧,這說明父母通常對孩子關心得太少。所以廣大家長應該在日常生活中多關注孩子,關注他們的成長。
三、是發(fā)揮主導作用。父母應該為青少年樹立好榜樣,用言行教育他們。每個人都是環(huán)境的產物,父母潛移默化也是最好的教育方式之一。
四、用書面交流代替口頭交流。青春期的青少年開始在心理上封閉自己,有時家長會覺得沒有辦法開始。書面語言更有利于人與人之間的情感表達和交流,一些口頭表達不能說的話,其實很容易在信中表達。所以家長和青少年可以用書信來溝通和互動,這樣就會事半功倍。
一、叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其*意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于*的態(tài)度。
二、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果,做出某些十分極端的事情,諸如長期在網吧,甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。
三、正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的*存在,叛逆心理才因此產生,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。
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