1.弘揚教育
2.德善美叛逆管教學校
3.心種子教育
4.志和教育
5.思諾行教育
6.慧諾特教育
7.啟思教育
8.臨湘青少年素質(zhì)學校
9.華力教育
10.護航教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團主要以心理疏導為主,有長期住校的專業(yè)心理老師,持續(xù)跟孩子溝通,調(diào)整正確的三觀,幫孩子樹立正確的認知,提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力,培養(yǎng)孩子的責任感、擔當和感恩心。學校分兩個部分進行教學,調(diào)整狀態(tài)和文化課。
第一部分狀態(tài)調(diào)整:
1.心理老師一對一心理疏導;
2.軍事化體能訓練。(改善孩子不良行為習慣和思想,走出心理陰霾,增強自信和體質(zhì),讓孩子的內(nèi)在和外在改變使孩子內(nèi)外兼修。)
3.特色課程教育使孩子的綜合素質(zhì)得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、勵志教育、感恩教育、禮儀教育、國學教育等。(讓孩子認識自身的問題,從被動轉(zhuǎn)為主動改變。)
4.生活、技能實踐、好習慣養(yǎng)成。(讓孩子知道讀書的重要性,生活需要靠自己的努力付出,體驗父母的不易,培養(yǎng)孩子的責任、擔當和感恩。)
5.情緒管理與有效溝通課堂。(當脾氣上來的時候?qū)W會轉(zhuǎn)移,自我安慰和釋放,用自我意識來調(diào)節(jié)自己的情緒。團體輔導和拓展游戲,讓孩子學會與人溝通能力,建立人際關系能力。)
第二部分文化課:孩子狀態(tài)調(diào)整好后,能夠靜下心坐在教室聽老師講課,進入文化班學習。
1.文化課學習,跟常規(guī)學校教學同步;
2.設有初一到初三、高中課程,每個孩子對應每個年級;
3.各年級各門課程都有專業(yè)的資質(zhì)老師上課;4.老師一對一的課外輔導。在同類學校中,我們學校是國內(nèi)唯一具有辦學資質(zhì)的學校;根據(jù)不同類型的孩子制定適合孩子成長的課程;同步文化課程學習;可接收初高中學籍參加中高考。
一、家長要學會放平心態(tài)。不要給孩子心理暗示叛逆有多嚴重多可怕,要讓孩子明白,叛逆是青春期的正常階段。如果孩子性格倔強,在和孩子說他的問題前,家長可以試著和孩子講述自己的經(jīng)驗,放下家長高高在上的態(tài)度,引導孩子放下戒備心理,跟孩子成為親近的朋友。
二、家長要學會適時放手。我們要學會接受“孩子已經(jīng)長大了”的事實,給孩子一些私密空間和*。孩子什么時候刷牙,什么時候穿裙子,就不要命令他了。你適當?shù)姆攀植粌H可以減少與孩子之間的矛盾沖突,還可以幫助孩子培養(yǎng)*自主的生活能力和對自己負責的生活態(tài)度。
三、少給孩子貼標簽,做好打持久戰(zhàn)的準備。各位家長要知道,自家的娃是獨一無二的。太多的標簽會讓孩子心理產(chǎn)生認同感,容易輕視自我。這個時期的孩子更在乎的是自己與眾不同的優(yōu)點和微不可見的小毛病。遇到問題先不要急著去指責孩子,先要考慮孩子這樣做的動機和原因,同時注意反省自己的行為是否有錯誤和不到位的地方。
一、多了解孩子。在忙于生計的同時,家長一定要抽出時間多了解孩子,多和孩子、孩子的老師交流。 盡量全面掌握孩子在學校和家庭中的成績。 知道一點的話,誤解就會變少。 這樣,即使孩子反抗,也很清楚該怎么引導孩子。
二、吸收教育知識。如果社會在變化,孩子的成長環(huán)境也在變化,那么教育方法也必須自然地進步。作為父母,必須負責任地積極吸收教育新知識。 在傳統(tǒng)的孩子教育方式中,父母往往用教育孩子,說壞話懲罰是教育的重要方法。
三、耐心傾聽孩子。如果是易怒的父母,面對孩子的反抗時,通常最直接的反應是破口大罵。當父母的內(nèi)心了解孩子的想法,尋找解決問題的方法時,他們可能會意識到孩子的行為其實并不勉強,也釋放了很多負面的情緒。
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