一、新余全封閉初中生叛逆孩子管教學(xué)校

1.興華勵(lì)志教育

2.軍培教育

3.勵(lì)志教育

4.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

5.明陽(yáng)青少年教育

6.厚德教育

7.善一教育

8.善聆教育

9.國(guó)瑾教育

10.圣賢訓(xùn)教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、小孩子調(diào)皮注意力不集中是怎么回事造成的

小孩子調(diào)皮注意力不集中可能是對(duì)外界比較詫異的原因，孩子的個(gè)人愛好心十分大，遇到自己喜歡做的一件事時(shí)，便會(huì)集中精力去做事情，而且孩子對(duì)什么事情都很好奇，因而要想資金投入以身作則去探索。除此之外，孩子過(guò)多注意力不集中也可能是缺乏微量元素造成的，父母可以帶孩子去醫(yī)院檢查一下，建立缺乏哪元素表，那般可以建立合理的彌補(bǔ)。倘若孩子一直活動(dòng)持續(xù)，一絲一毫沒(méi)有停歇出去的話，也可能是兒童多動(dòng)癥造成 的，這類孩子一般對(duì)什么事情沒(méi)有個(gè)人愛好，而且也無(wú)法集中注意力，就算是有好玩的玩具，或是有動(dòng)畫片等，都難以讓孩子靜下心來(lái)。

對(duì)于樂(lè)觀好動(dòng)的孩子，做事情都是有一定的目的，而患有兒童多動(dòng)癥的孩子，平時(shí)活動(dòng)是孤零零的，而且做事情不易充分考慮負(fù)面影響，性情也比較心煩氣躁，心理狀態(tài)并沒(méi)有很穩(wěn)定，遭到不愉快的危害后，很容易有一些偏執(zhí)的行為，自我控制的功用很差。

2、厭學(xué)的孩子原因有哪些

一、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，有的家長(zhǎng)給孩子過(guò)多的學(xué)習(xí)任務(wù)，報(bào)了很多輔導(dǎo)班，這個(gè)時(shí)候孩子沒(méi)有*的空間，也沒(méi)有足夠的游戲時(shí)間，此時(shí)很容易產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的反感、厭惡心理甚至挫敗了求知欲望。

二、可能是學(xué)校當(dāng)中出現(xiàn)人際關(guān)系問(wèn)題，比如對(duì)老師有不公平的評(píng)價(jià)、和同學(xué)發(fā)生沖突等，這些人際關(guān)系問(wèn)題很容易讓孩子將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上面，出現(xiàn)厭學(xué)甚至不愿意去學(xué)校等行為表現(xiàn)。

三、可能是孩學(xué)習(xí)動(dòng)力較差、智力發(fā)育遲緩等原因引起來(lái)的，這些原因有可能讓孩子成績(jī)較差甚至出現(xiàn)自卑、敏感等心理問(wèn)題，以上這些原因都要積極的對(duì)癥處理。

對(duì)于這些厭學(xué)原因是不是很多家長(zhǎng)都沒(méi)有想到，如果你也沒(méi)有想到的話，那么是不是就該反思下，找到自己孩子厭學(xué)的真正原因，然后幫助孩子們解決難題吧。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)-青少年特訓(xùn)學(xué)校管理模式

1、學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，沒(méi)有假期，包括過(guò)年也在學(xué)校。

2、孩子在學(xué)校接受教育期間，只有孩子的監(jiān)護(hù)人（或孩子監(jiān)護(hù)人同意的人員）方可來(lái)校探視。

3、孩子在學(xué)校接受教育期間，只有兩種情況孩子方能出校門（外出看病或外出勞動(dòng)與拓展教育），但必須經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意。

4、孩子在學(xué)校接受教育期間，不允許使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的其它物品，不允許有現(xiàn)金、飾品或危險(xiǎn)物品、不允許穿皮鞋、系皮帶、不允許與外面的人員取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護(hù)人或孩子監(jiān)護(hù)人同意的人員除外）。

5、孩子在學(xué)校接受教育期間，不允許私自寄零食給孩子。

6、小孩入學(xué)第一個(gè)月以書信跟家人聯(lián)系，第二個(gè)月可以給父母打電話、通視頻，第三個(gè)月可以來(lái)?？赐⒆樱ǖ谝淮慰赐枰鶕?jù)孩子的實(shí)際情況決定）。