濟(jì)南叛逆少年全封閉管教學(xué)校

1.志和教育

2.思諾行教育

3.慧諾特教育

4.啟思教育

5.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

6.華力教育

7.護(hù)航教育

8.新葉教育

9.新目標(biāo)教育

10.旭陽教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)采取準(zhǔn)軍事化管理，全封閉式教學(xué)，依靠先進(jìn)的心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重早戀，厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，自閉孤僻，多動(dòng)癥，心理素質(zhì)低，人格障礙自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。

全校高清監(jiān)控，指定老師結(jié)對(duì)輔導(dǎo)，確保孩子安全；

學(xué)員在校期間，24小時(shí)30分鐘內(nèi)快速響應(yīng)家長需求；

同步文化課程，小初高科目集中與小班結(jié)合學(xué)習(xí)；

畢業(yè)18個(gè)月內(nèi)，心理老師定期回訪跟蹤確保效果；

畢業(yè)60個(gè)月內(nèi)，問題反彈免學(xué)費(fèi)回校接受教育；

青少年叛逆家長怎么辦

1、厭學(xué)的改善方法

一、對(duì)孩子開展學(xué)習(xí)方式的具體指導(dǎo)，讓她們掌握學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)，關(guān)心學(xué)習(xí)全過程自身，而不是為考試成績所困。許多 情況下，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么，學(xué)習(xí)究竟有何實(shí)際意義，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)教育制度對(duì)成果的注重基本上是她們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印像。那樣，考試成績不太好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩也就十分當(dāng)然了。除此之外，許多 孩子十分期盼學(xué)精，但卻欠缺合理的方式，長此以往她們的自我效能會(huì)大幅度降低，對(duì)學(xué)習(xí)造成習(xí)得性無助等難題，因而就開始躲避學(xué)習(xí)。

二、做為解決，大家需要與孩子一同討論學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)，減少它們對(duì)成果的關(guān)心，重新了解到學(xué)習(xí)全過程的必要性，加強(qiáng)它們對(duì)學(xué)習(xí)全過程的興趣愛好。學(xué)習(xí)方式的具體指導(dǎo)，能夠讓它們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)越來越輕輕松松，進(jìn)而也更能享有學(xué)習(xí)的快樂。

2、批評(píng)孩子，我們應(yīng)該注意什么

一、不傷孩子的自尊心。批評(píng)孩子不能傷害其自尊心，尤其是不能當(dāng)著眾人的面訓(xùn)斥與打罵孩子。孩子也是講臉面的，家長不給孩子留臉面，那么孩子自然也就變的沒臉沒皮。

二、不帶著情緒批評(píng)孩子。家長在氣頭上批評(píng)孩子難免會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”，這對(duì)孩子是一種極大的摧殘。此時(shí)的家長先不要急著批評(píng)孩子，而是先忍一忍，等自己心平氣和后，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞脚u(píng)孩子。

三、選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)批評(píng)孩子，才能達(dá)到預(yù)期的目的。事實(shí)證明，在融洽的氣氛中，孩子處于輕松的心境，會(huì)更加樂于接受批評(píng)。

四、含蓄批評(píng)。家長可以借助語言、故事、童話等，加以適當(dāng)?shù)囊臧l(fā)揮，從側(cè)面啟發(fā)引導(dǎo)孩子，含蓄委婉地批評(píng)教育孩子，如此往往能收到良好的效果。

五、根據(jù)孩子好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，用“激將法”刺激孩子，使之改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。

六、幽默批評(píng)。用幽默作為教育的手段能消除孩子的逆反心理，使其在笑聲中認(rèn)清錯(cuò)誤、改過自新。