宜賓2025正規(guī)叛逆青少年封閉式學(xué)校前十大排名

1.厚德教育

2.善一教育

3.善聆教育

4.國瑾教育

5.圣賢訓(xùn)教育

6.大正教育

7.興華教育

8.愛德思睿教育

9.弘揚(yáng)教育

10.德善美叛逆管教學(xué)校

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)校內(nèi)設(shè)有多媒體教室、心理咨詢室、親子溝通室、心理測量室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、圖書室、團(tuán)體活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)操場、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動(dòng)種植養(yǎng)殖體驗(yàn)區(qū)，拓展訓(xùn)練區(qū)等。

招生對象：8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常，與父母老師溝通困難等孩子；通過各種課程活動(dòng)，深入孩子內(nèi)心，引導(dǎo)孩子感悟生活、認(rèn)識自我、提升自我，矯正不良行為習(xí)慣，重塑品行，使孩子在三到六個(gè)月時(shí)間知錯(cuò)改，還父母一個(gè)健康、自信、懂孝道，知感恩，積極向上，樂觀勇敢，自律、自強(qiáng)的家之孝子，校之學(xué)子。

學(xué)校配有專職的心理輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，高素質(zhì)的軍事教官，法侓講師、各名優(yōu)文化課老師及文體專職教師。實(shí)行全封閉式軍事化管理，貫徹“問題孩子”和“問題家庭”雙管齊下的教育原則，綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種教育方式引導(dǎo)孩子，找出孩子成長過程中的思想、心理癥結(jié)和不良習(xí)慣，讓孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習(xí)慣，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事的能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子叛逆嚴(yán)重,家長如何應(yīng)對

1.以身作則：

家長是孩子的榜樣，要展示出尊重、負(fù)責(zé)、公正等品質(zhì)。

確保自己的言行一致，為孩子樹立良好的行為榜樣。

2.后果教育：

讓孩子明白自己的行為會有后果，包括積極和消極的后果。

設(shè)定適當(dāng)?shù)暮蠊_保它們與孩子的行為相匹配，并且是合理的。

3.建立信任關(guān)系：

通過關(guān)心、支持、理解和尊重孩子來建立信任關(guān)系。

當(dāng)孩子感到被信任時(shí)，他們更可能尊重家長的權(quán)威和規(guī)則。

4.尋求專業(yè)幫助：

如果孩子的不聽話行為持續(xù)存在，且影響到他們的日常生活和學(xué)習(xí)，那么可能需要尋求專業(yè)幫助。

咨詢兒童心理學(xué)家或家庭咨詢師等專業(yè)人士，獲取更具體的建議和指導(dǎo)。

5.持續(xù)溝通：

與孩子保持持續(xù)的溝通，了解他們的想法和感受，以及他們面臨的困難。

鼓勵(lì)孩子提出問題、分享想法，并一起探討解決問題的方法。

2、孩子叛逆的心理狀態(tài)

一、為啥不可以。家長在對孩子平常的教育培訓(xùn)中，自身也需要言傳身教。例如規(guī)定孩子不可以多看電視劇，家長也不必一乘坐到電視機(jī)前便是好多個(gè)鐘頭。假如家長自身就具有那樣的弊端或作法，在文化教育孩子時(shí)，當(dāng)然會遭受抵抗和得罪。家長僅有積極地糾正這種缺陷，才可以讓孩子認(rèn)同并接受家長明確提出的規(guī)定。

二、揣摩家長的道德底線。孩子根據(jù)這類語言表達(dá)上和行動(dòng)上的抵抗，來檢測成年人的細(xì)心，他想要知道成年人對他的得罪和抵抗會有何反映，與此同時(shí)也告知成年人：“我已經(jīng)沒有個(gè)熊孩子了”。家長在碰到孩子這類揣摩道德底線式的得罪和抵抗時(shí)，一定要確立地說明自身的心態(tài)，容許或不允許都需要充分地實(shí)行。除開風(fēng)險(xiǎn)和違背標(biāo)準(zhǔn)的事無法讓孩子作主以外，在別的事兒上依然要給孩子多一些支配權(quán)，使他可以按自身的想法來做。