重慶2025最新盤點叛逆青少年管教學(xué)校十大排名榜

1.德育善教育

2.重生教育

3.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

4.騰飛素質(zhì)教育

5.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

6.興華勵志教育

7.軍培教育

8.勵志教育

9.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校

10.明陽青少年教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團(tuán)招生要求：1.招生對象招收8至20歲有“與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、奢侈消費”等不良習(xí)慣的青少年，采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點滴開始，教會學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

2.辦學(xué)目的充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，改變學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我校堅持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會”（即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母）、“四法”（即學(xué)法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、報恩）的社會有用之人。

3.常規(guī)課程安排個性化教育課程時間個性化教育課程目；三天反思認(rèn)識缺點，體諒父母；1-7天心理探討心理溝通定制教學(xué)方案一個月軍訓(xùn)改變?nèi)秉c，學(xué)會感恩；一個月特訓(xùn)完善改變，學(xué)會思考；一個月輔導(dǎo)穩(wěn)定性格，提高能力；十五天拉練行萬里路，讀萬卷書；十五天野外生存學(xué)會生存，感恩生活；十天親子互動角色互換，心理轉(zhuǎn)變；一個月出校學(xué)習(xí)辯別是非，樹立理想；回歸家庭一年跟蹤輔導(dǎo)。

4.報名入學(xué)須知一、入學(xué)報名：常年招生，隨到隨學(xué)。雙休日、節(jié)假日照常辦理入學(xué)手續(xù)。二、繳費方式：新生入學(xué)以現(xiàn)金、刷卡或轉(zhuǎn)賬繳納費用，一次交清。

5.其他注意事項（1）新生報到時需帶一寸彩色照片兩張，縣級以上醫(yī)院B超（肝膽脾胰胃腎）報告單，心、腦電圖報告單，肝功能化驗交檔案室。（2）新生入學(xué)時只需帶換洗衣服一身，其他物品全部免費統(tǒng)一發(fā)放。（3）學(xué)員的醫(yī)療費用由學(xué)員自備（存學(xué)員個人帳戶、會計保管）。（4）入校前簽訂家長《委托輔導(dǎo)協(xié)議書》、《個人信息檔案表》，離校簽訂《離校承諾書》。（5）學(xué)校收費全國統(tǒng)一，平時一次性收費。（如政府部門有教育助學(xué)基金時，按補(bǔ)多少，減多少計算）,中途不再收取任何費用，直到保證把孩子改變好為止。

青少年叛逆家長怎么辦

1、怎樣正確的看待孩子的早戀問題

一、控制情緒很多父母當(dāng)聽到孩子早戀時，情緒都會變得暴躁，想要讓孩子盡快的結(jié)束這段戀情，然而強(qiáng)制的措施非但沒有解決問題，甚至?xí)寙栴}變得更加嚴(yán)重。所以家長首先要控制住自己的情緒，冷靜的了解事情的真相，并耐心的去引導(dǎo)孩子。

二、尊重理解孩子到了青春期，心理變化讓他們很自然的會對異性產(chǎn)生好感，這是必然發(fā)展的，每個父母也是從這個階段過來的，因此要做到理解孩子的這種表現(xiàn)。另外在日常生活中要尊重他們的隱私，不能因自己的好奇心去偷看孩子的隱私。

早戀一直以來都是每個父母最為擔(dān)心的事情，因為在他們眼中，早戀往往和學(xué)習(xí)差掛鉤，并且他們認(rèn)為孩子這個年紀(jì)什么都不懂，又不懂得怎么保護(hù)自己，怕孩子受到傷害，所以每當(dāng)孩子有早戀傾向的時候都是極力阻止的。但是家長的這種看法又不是完全正確的，因為父母并沒有站在孩子的角度去看待問題。

2、孩子讀書不太好，鬧心的或是家長

一、家長最先要搞清孩子學(xué)業(yè)成績不太好的緣故，對觸碰到的常識不可以了解，那便是家長的育嬰意識發(fā)生誤差，太早讓孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些接納不了了的專業(yè)知識，家長要遵循孩子的未來發(fā)展規(guī)律性，擺脫自身的憂慮和脫離實際的教育理念。

二、假如孩子是由于擔(dān)心不成功，造成 無法全心全意投進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，危害了學(xué)習(xí)效果，家長就需要加多疏通，從心里關(guān)心孩子的憂慮和擔(dān)心，幫孩子清除消極情緒，讓孩子能輕裝前行，提升學(xué)習(xí)效率。

三、假如孩子是學(xué)習(xí)的方法不合理，要立即正確引導(dǎo)孩子加以改進(jìn)，正確引導(dǎo)孩子授課上課認(rèn)真聽講，不懂就要問。

四、假如孩子是由于讀書習(xí)慣不太好，寫作業(yè)老一心二用，最好自小塑造孩子優(yōu)良的讀書習(xí)慣。

五、不必越殂代皰，自小讓孩子培養(yǎng)學(xué)會思考，單獨解決困難的能力。