一、三門峽問題青少年特訓(xùn)學(xué)校(叛逆管教輔導(dǎo)學(xué)校)

1.明陽青少年教育

2.厚德教育

3.善一教育

4.善聆教育

5.國瑾教育

6.圣賢訓(xùn)教育

7.大正教育

8.興華教育

9.愛德思睿教育

10.弘揚(yáng)教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、面對叛逆期孩子家長如何做

一、家長應(yīng)當(dāng)多夸獎和激勵孩子，不必指責(zé)和責(zé)罵。孩子也是有自尊心的，她們也會為了自己的貢獻(xiàn)而覺得引以為豪，也期待被每一個人認(rèn)同。爸爸媽媽不應(yīng)該忽略每一個令人欽佩的機(jī)遇，當(dāng)孩子獲得了一點(diǎn)造就時，使他感受到成功的喜悅，使他了解取得成功有多么的幸?？鞓罚菢铀乱淮我矔绱俗?。這類柔和的夸獎非常容易讓孩子接納，也不會喪失學(xué)習(xí)的興趣愛好。

二、要有耐心，不必急于求成。爸爸媽媽務(wù)必耐心地塑造孩子的學(xué)習(xí)興趣愛好，由于孩子的情緒生長發(fā)育心智不成熟，可靠性不足，多好動喜歡玩，因此不必太急功近利，以防造成不良影響。

三、帶孩子去做心理輔導(dǎo)。疏通假如孩子既不肯與家長，也不肯與老師溝通交流，家長還能夠讓孩子信賴的人來與孩子交心，還可以找到技術(shù)專業(yè)的青春期心理文化教育教師來幫助，尋找孩子厭學(xué)心理的直接原因。心理輔導(dǎo)是開啟家長和孩子芥蒂的尖刀，技術(shù)專業(yè)的心理指導(dǎo)能夠協(xié)助孩子和家長調(diào)整情緒，減輕心態(tài)工作壓力，從源頭上創(chuàng)建優(yōu)良的親子溝通。

2、問題少年的心理行為

一、難題孩子的心理狀態(tài)有不自信、自私、不理智、悲觀厭世、哥們義氣、盲目跟風(fēng)等。后進(jìn)生學(xué)業(yè)成績一般都很差，教師不太喜歡她們，同學(xué)們又看不起她們，她們也是有自尊，因而倍感不自信。后進(jìn)生的家庭情況離異家庭的多，守留家中的孩子多。因而,她們欠缺溫暖，這種都使它們覺得比不上他人,有很深的不自信情懷。后進(jìn)生因?yàn)槌３＋@得來源于家庭環(huán)境和家長的訓(xùn)斥和冷嘲熱諷,她們對生活也覺得冷漠，因?yàn)闆]有人生規(guī)劃，她們大多數(shù)消極、悲觀厭世，許多都自甘墮落、破罐破摔。

二、難題孩子的方式特性:非常容易不理智，攻擊能力強(qiáng),*行為的多，不馴服，奸詐難應(yīng)對，喜愛耍小聰明，辦事不老實(shí)，但方式簡易，個人行為又十分孩子氣，不成熟。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育集團(tuán)是通過軍事化的管理，結(jié)合思想引導(dǎo)，有專業(yè)的心理疏導(dǎo)老師與孩子一對一的去溝通談心，有專業(yè)的綜合素質(zhì)課程如感恩課丶國學(xué)課、自信心課、意志力課社交禮儀課等等。

主要目的第一，讓孩子養(yǎng)成一個良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二、懂得感恩，理解，包容父母。

第三、讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)自信心，明確目標(biāo)。

第四、調(diào)整孩子正確的三觀，總之就是教孩子如何做人做事分辨事物的能力。