位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問(wèn)答> 東方啟音康復(fù)> 中山市東區(qū)孤獨(dú)癥自閉癥干預(yù)訓(xùn)練中心(今日推薦)
有的孩子會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩,自閉癥,構(gòu)音障礙,多動(dòng)癥等問(wèn)題,在孩子出來(lái)一點(diǎn)語(yǔ)言的時(shí)候,我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)孩子的訓(xùn)練,包括增加孩子的主動(dòng)語(yǔ)言能力,給孩子創(chuàng)造主動(dòng)語(yǔ)言的環(huán)境,豐富孩子的語(yǔ)言?xún)?nèi)容,創(chuàng)建說(shuō)話(huà)的動(dòng)機(jī),我們的目的不但是教孩子回答問(wèn)題,對(duì)刺激有反應(yīng),更主要是增加主動(dòng)語(yǔ)言,如:要求一個(gè)物品:吃飯時(shí),給孩子吃一口他喜歡的東西,把剩下的他喜歡的那個(gè)東西放在一個(gè)離他稍遠(yuǎn)的地方,他能看得見(jiàn),目的是讓他說(shuō)“多一點(diǎn)”(還要),他去拿的時(shí)候,用你的手把東西蓋起來(lái),不要跟他說(shuō)話(huà),而只是看著他,做出期待著什么的表情,等待。
兒童會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩,自閉癥,多動(dòng)癥等,兒童聲音不清、發(fā)音不準(zhǔn)確和發(fā)音不清也是語(yǔ)言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語(yǔ)言對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展以及他們未來(lái)的工作和生活非常重要,專(zhuān)業(yè)人士,主要是語(yǔ)言治療師,必須對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲滯兒童實(shí)施語(yǔ)言干預(yù),幫助兒童獲得必要的語(yǔ)言交流技能。今天就來(lái)詳細(xì)介紹下:
1.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
2.東方啟音兒童康復(fù)中心(全國(guó)連鎖)
3.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育
4.拓慧自閉癥康復(fù)
5.恩啟兒童康復(fù)
6.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)
7.天寶樂(lè)康復(fù)訓(xùn)練
8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題,可撥打文章底部的電話(huà)免費(fèi)咨詢(xún)。
一、兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)推薦東方啟音兒童康復(fù)中心,東方啟音為言語(yǔ)障礙、自閉癥譜系障礙以及發(fā)育遲緩兒童提供國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的言語(yǔ)治療、行為干預(yù)、職能/作業(yè)治療與融合教育服務(wù)。東方啟音運(yùn)用美國(guó)SRJ的口部肌肉治療方法,治療師們有著豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),均考取“口部肌肉定位治療之三部方案”課程臨床證書(shū)。
二、成立于2007年,是國(guó)內(nèi)專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)自閉癥特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù),受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
三、對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子訓(xùn)練需秉承科學(xué)的態(tài)度,分階段,分步驟的進(jìn)行。大體歸結(jié)起來(lái)可分為以下步驟:
四、先是語(yǔ)言前基礎(chǔ)能力訓(xùn)練:如聽(tīng)指令、靜坐能力、共同注意及目光對(duì)視、模仿、聽(tīng)覺(jué)等方面的訓(xùn)練;
五、其次是口部肌肉和發(fā)音器官鍛煉,調(diào)整其下頜、唇、舌、軟腭等發(fā)音器官的配合,使其能清晰發(fā)音;
六、最終的語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練,綜合了信息接收、語(yǔ)言理解、邏輯和形象思維、表達(dá)策略和社交技巧等。
七、東方啟音兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)引進(jìn)美國(guó)STAR技術(shù),制定不同訓(xùn)練方案,多對(duì)一訓(xùn)練,配合進(jìn)口訓(xùn)練工具為孩子解決各類(lèi)言語(yǔ)障礙,注意力、自閉癥、以及感統(tǒng)失調(diào)等等問(wèn)題。15年專(zhuān)業(yè)干預(yù),康復(fù)280000多個(gè)案例,值得您的信賴(lài)。
自閉癥的治療方法:
飲食療法
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),奶制品、麥制品及糧食釀造的酒類(lèi)中含有的谷蛋白和酪蛋白對(duì)患兒的大腦具有麻醉作用,影響到患兒的行為、智慧、情緒、痛感的極限以及對(duì)聲音的敏感度,因而造成腦子反應(yīng)緩慢。該療法就是通過(guò)控制食用該類(lèi)食品達(dá)到緩解癥狀的目的。
心理療法
自閉癥本質(zhì)上就是心理障礙疾病,因此心理治療也很受重視,他們大多寄希望于這種療法,期待在該療法的作用下能真正挖出患兒心理上的“病根”,但是因?yàn)樾睦碇委煶掷m(xù)的時(shí)間很久,需要患者能持之以恒。
高頻音樂(lè)療法
可以幫助自閉癥患者調(diào)整身體狀況,大大改進(jìn)孤僻的生活狀態(tài)。這種療法能把孤僻的癥狀縮小到很小的程度,它的原理在于通過(guò)刺激聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),達(dá)到刺激大腦的目的。
藥物療法
實(shí)際上,在自閉癥治療過(guò)程中,像藥物治療是為常見(jiàn),且這樣的療法往往要持續(xù)很長(zhǎng)的過(guò)程。從更深的層面來(lái)說(shuō),藥物并不能真正解決自閉癥所帶來(lái)的困擾,可能在藥物的作用下會(huì)形成其他潛在的負(fù)面影響,因此需要遵循專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的建議。
對(duì)于很多家長(zhǎng),當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話(huà),一定要重視起來(lái),盡可能盡早的幫助孩子改變語(yǔ)言狀況,以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活,當(dāng)然如果自己沒(méi)辦法改變孩子的狀況,就要求助于專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)了。最后,歡迎大家在線(xiàn)咨詢(xún)聯(lián)系我們,我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;您也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來(lái)東方啟音言語(yǔ)矯正康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程!愿每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音.
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