兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動癥等，孩子的語言發(fā)展程度（包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當(dāng)孩子到了一定的年齡，無法達(dá)到同齡孩子的語言發(fā)展水平，比如無法理解或是說的話很少，那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。

1.東方啟音自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)（師資好）

2.博沃思自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)

3.全優(yōu)加早教康復(fù)機(jī)構(gòu)

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8.杰奧貝比早教

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10.七田真早教

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部的電話免費咨詢。

1.東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

2.作為一家專業(yè)的自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，東方啟音通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，在國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

3.東方啟音是一所正規(guī)的自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，班次數(shù)多，并且開課時間也長，能夠?qū)⒆拥目祻?fù)訓(xùn)練效果有一定的保障；至今已在全國40多個城市開設(shè)直營自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，康復(fù)280000多個案例，值得您的信賴。

4.選擇東方啟音理由不是一點點

一、個體化的教學(xué)模式

五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學(xué)課程，實時確保有效課題。

二、前沿教學(xué)技術(shù)

國際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。

三、完善監(jiān)督系統(tǒng)

完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實時確保有效課題。

四、專業(yè)的師資團(tuán)隊

孩子語言發(fā)育遲緩父母可能做錯了這些事

五、不斷指導(dǎo)孩子發(fā)音

孩子在學(xué)習(xí)語言的過程中，肯定有吐字不明晰，乃至沾染了其他口音和錯誤發(fā)音的地方，專業(yè)老師不厭其煩一次次矯正孩子，只為孩子獲得更準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力。

六、家校聯(lián)合

全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導(dǎo)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，確保兒童高頻強(qiáng)化。

七、補貼援助

援助基金保障,符合條件的自閉癥兒童可以獲得補助。

有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，構(gòu)音障礙，多動癥等問題，孩子說話不清楚、說話晚、構(gòu)音障礙等都屬于言語障礙，面對這種情況家長一定不要病急亂投醫(yī)，找對原因才能對癥下藥?，F(xiàn)在有很多言語障礙矯正中心都是非常專業(yè)的，不少孩子通過系統(tǒng)專業(yè)的矯正訓(xùn)練，都取得了非常好的效果。

幫助孩子提升觸覺的感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些？

什么是觸覺？觸覺是指透過分布于全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動的感覺刺激。觸覺系統(tǒng)是較早的感覺系統(tǒng)，嬰兒靠觸覺去感受尿不濕、洗澡水的溫度、疼痛然后通過哭聲來告訴爸爸媽媽除去這些不舒服的刺激，以保護(hù)自己的身體，因此觸覺系統(tǒng)在人類的行為中（無論是生理還是心理上）扮演著很重要的角色。

如果孩子出現(xiàn)觸覺感統(tǒng)失調(diào)，可以幫助孩子提升觸覺的感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些呢？

1.撓癢癢游戲

指導(dǎo)目標(biāo)：加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。

指導(dǎo)重點：（1）家長用手撓孩子的頭﹑胳肢窩﹑腳心等皮膚敏感處。（2）手的力度可以由輕到重。（3）如果孩子抗拒，可以先對全身肌膚輕輕按摩，等習(xí)慣以后再逐漸加長時間。延伸活動：可以換上帶毛的東西比如毛筆之類的來撓孩子。

2.刷子脫敏游戲

指導(dǎo)目標(biāo)：加強(qiáng)肌膚的接觸刺激，減少觸覺防御。

指導(dǎo)重點：（1）家長用軟刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺防御性較少的部位。（2）慢慢過渡到刷孩子的手心。再刷腳的部位，先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過渡到刷腳地中心部位。（3）反復(fù)地嘗試，直至孩子習(xí)慣這種觸覺刺激。

延伸活動：可以換上不同質(zhì)料的毛巾或者海綿輕擦孩子的背部。

3.沙土游戲

指導(dǎo)目標(biāo)：加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。

指導(dǎo)重點：（1）把淘洗干凈的細(xì)沙放在一個大盆里，讓孩子在里面玩耍。（2）注意增加沙土與孩子身體接觸的面積。

延伸活動：沙土也可以用樹葉﹑紙﹑米﹑和豆類代替。

提升觸覺的感統(tǒng)訓(xùn)練

除此以外家長們還可以帶孩子做一些親子感統(tǒng)訓(xùn)練游戲，幫助孩子提升感覺統(tǒng)合綜合能力，幫助孩子全方面的改善感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)狀。