提高自閉癥兒童注意力的策略，感覺系統(tǒng)的補(bǔ)救性訓(xùn)練，孩子除了習(xí)慣性的問題外，最重要的還是孩子本身感覺系統(tǒng)發(fā)育不良，主要有以下問題：是來自孩子感知覺失調(diào)，這類孩子表現(xiàn)出來的適應(yīng)集體困難，持續(xù)性差，等待意識差、情緒不穩(wěn)(興奮、尖叫)對環(huán)境的感知過于敏感，外界稍有變化，自己就會有安全感缺失...

一、口碑效果好的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名推薦

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二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡介

東方啟音，專注自閉癥，語言障礙，行動障礙，腦癱兒童，發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練，已經(jīng)擁有19年的經(jīng)驗，大品牌質(zhì)量保障；自閉癥并不是離我們很遙遠(yuǎn)的一種疾病，現(xiàn)實生活當(dāng)中有許多被診斷為自閉癥的人群，而且一般都是小孩子，而自閉癥只有及時進(jìn)行有效治療，才能讓患者的病情得到緩解，這就需要了解該病可能會引發(fā)的不良反應(yīng)...

三、康復(fù)知識分享

兒童語言障礙的鑒別診斷

1．精神發(fā)育遲滯

以智力低下及社會適應(yīng)能力為特征的一組疾病，智力低下越重，社會適應(yīng)能力也越差，以智力測定，社會適應(yīng)能力等測試可區(qū)別；同時，本癥兒童一般言語及語言功能尚可，與智力高低相關(guān)，甚低者言語和語言功能也極差。其他功能亦基本喪失。

2．兒童孤獨癥

嬰幼兒期開始，特有的、嚴(yán)重的、全面的發(fā)育障礙，臨床特點是嚴(yán)重孤獨、對人缺乏情感反應(yīng)、言語發(fā)育障礙、刻板運(yùn)動和對環(huán)境奇特的反應(yīng)。多數(shù)患兒智力低下，自我管理能力缺乏。極少數(shù)患兒具特殊能力，如音樂、計算、和機(jī)械記憶等，被稱為白癡天才”。而本癥兒童主要為發(fā)音、語言理解或語言表達(dá)能力發(fā)育的延遲和異常；二者之間有明顯區(qū)別。

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