語言發(fā)育遲緩如不加以及時的干預，會對孩子將來的生活學習造成很大的影響。造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因很多，常見的有聽力障礙、精神運動發(fā)育遲緩、交流障礙以及單純的語言發(fā)育遲緩等，每個孩子的癥狀都不一樣，因此家長一定先要帶孩子到相關機構進行專業(yè)的診斷，根據(jù)診斷結果挑選合適的訓練機構。正規(guī)機構有哪些？都哪些機構有效果呢？

一、排名靠前的兒童康復訓練機構匯總

部分孩子在該學會說話的年齡，仍然不會說話，或者是回答能力以及反應能力比較差，不能很好的表達自己的需求或者不會說連續(xù)的句子，語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩，造成這種情況的原因有很多，像聽力障礙、自閉癥、智力低下等，出現(xiàn)這種情況的時候家長一定要及時帶孩子到相關機構進行診斷，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，因此選擇專業(yè)的機構是非常有必要的，今天就來詳細介紹下當?shù)厥髮I(yè)兒童語言康復中心一覽表。

1.東方啟音兒童康復中心

2.星語星愿語言發(fā)育

3.拓慧自閉癥康復

4.恩啟兒童康復

5.雅恩康復機構

6.康語兒童康復機構

7.子曰康復訓練

8.大米小米康復機構

9.揚靈融康康復機構

10.智慧泉兒童康復

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童專注力訓練課程詳情及收費情況等問題，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！

二、東方啟音專業(yè)兒童康復機構簡介

東方啟音兒童康復機構的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、專業(yè)團隊與豐富經(jīng)驗

專業(yè)資質：東方啟音的治療師團隊由臨床醫(yī)學、教育心理學、康復學等相關專業(yè)的本科及以上學歷人員組成，他們具備豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。

國際合作：機構與澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥權威機構SAS等多個國際權威院校和專業(yè)組織合作，共同推動中國言語治療的專業(yè)發(fā)展。

大規(guī)模服務：東方啟音已在全國多個城市設有超過40家直營中心，累計服務兒童超過20萬，是國內規(guī)模較大的兒童言語康復與自閉癥干預機構之一。

二、個性化康復方案

全面評估：機構在招生之初會對每個孩子進行全面的入學測試，了解他們的具體情況和需求。

定制方案：根據(jù)評估結果和孩子的個性化需求，為孩子量身打造一套訓練方案。這種一對一的定制服務確保了每個孩子都能得到最適合自己的訓練。

三、先進技術與課程

引進國際技術：東方啟音引進國際先進的言語治療技術，并結合本土文化研發(fā)出適合中國兒童的優(yōu)質課程。

自主研發(fā)平臺：推出“朗朗學說話”平臺，專注于兒童中文發(fā)音表達及認知理解能力訓練，提供系統(tǒng)化學習和寓教于樂的學習方式。

四、多元化服務內容

言語治療：針對兒童的語言障礙、發(fā)音不清、語言理解困難等問題提供專業(yè)治療。

行為治療：針對兒童的行為問題如自閉癥、多動癥等提供行為干預服務。

職能治療：通過“有目的性的活動”及意義化的活動提升兒童的全方位能力。

家長培訓：提供家長培訓服務，教會家長如何與孩子更好地溝通，共同促進孩子的康復和發(fā)展。

五、合理的收費標準

經(jīng)濟承受力：東方啟音充分考慮到了家庭的經(jīng)濟承受能力，收費標準相較于市場上一些高昂的培訓機構更加合理，讓更多的家庭能夠承擔得起專業(yè)的康復服務。

六、溫馨舒適的環(huán)境

機構環(huán)境：東方啟音的線下服務中心環(huán)境溫馨舒適，設有咨詢室、評估室、個訓室等多個專業(yè)功能室，為兒童提供一個良好的康復環(huán)境。

綜上所述，東方啟音兒童康復機構憑借其專業(yè)團隊、個性化康復方案、先進技術與課程、多元化服務內容、合理的收費標準以及溫馨舒適的環(huán)境等優(yōu)勢，在兒童康復領域樹立了良好的口碑和形象。

三、相關知識分享

疫情期間居家自閉癥兒童訓練-應用行為分析ABA方法

研究人員運用應用行為分析ABA方法對自閉癥兒童進行訓練，設計包括語言模仿、自理能力、社交技能、粗大動作、精細動作和認知能力的個體化訓練，通過自閉癥診斷量表發(fā)現(xiàn)，這項孩子接受訓練之后，發(fā)育商均高于訓練前，行為核查表各因子得分及總分均低于訓練前，自閉癥評定量表評分低于訓練前。訓練結束后，對能聯(lián)系到的患兒進行隨訪發(fā)現(xiàn)，有60%的患兒仍在進步，其中一些進入正常幼兒園或小學。

此外，有研究結合Portage早期教育法、應用行為分析法ABA和干預矯正技術對一組自閉癥兒童進行訓練，經(jīng)過6個療程，91%的孩子在語言交流和人際關系方面效果明顯，86%的孩子在動作行為方面效果明顯，82%的孩子在個人能力面效果明顯。

在一項研究中，研究人員將24名自閉癥兒童隨機分為臨床治療組和父母治療組，經(jīng)過4年的強度行為治療，兩組孩子在語言、認知、適應性、社交及學習測量上得到了相似的結果。將兩組合并后，發(fā)現(xiàn)48%的孩子學習較快，在他們7歲時能夠接受正常教育。

除了研究人員報告相關結果外，也有父母著書介紹自己運用行為矯正技術對子女治療的果。比如一位自閉癥孩子的母親介紹了自己和丈夫在專家的輔導下先后對兒子和女兒進行的行為治療。當女兒和兒子分別接受了1年3個月和1年半的治療之后，他們目光注視的水平接近其他同齡幼兒，具有良好的合作行為，多項語言測驗達到同齡人的平均水平，他們能夠和其他同齡兒童一樣上幼兒園。

除了上述研究以外，關于認知神經(jīng)科學的最新研究結果表明，自閉癥兒童的神經(jīng)元網(wǎng)絡發(fā)展和成熟非常緩慢，因此對有明顯發(fā)育遲滯的患兒童來說，這個發(fā)展系統(tǒng)的持續(xù)變化需要很多年。從機械學習上升為聯(lián)想學習的能力，主要依賴于大腦成熟和外界環(huán)境刺激的相互作用。較早開始正確的干預訓練，在兒童功能正常時最大程度地重復訓練及長期實施是十分重要的。因此，ABA強調早期干預和長時強化的治療方式，非常有利于患兒大腦及記憶系統(tǒng)的發(fā)展，這為ABA治療自閉癥兒童提供了神經(jīng)發(fā)展的證據(jù)。

對于很多家長，當自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來，盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況，以免影響孩子的學習交流和生活，當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況，就要求助于專業(yè)的語言矯正機構了。最后，如果您想詳細了解“杭州市上城區(qū)可靠的兒童語言康復訓練機構推薦”的事情，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！愿每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。