位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 青少年叛逆、沉迷游戲、夜不歸宿怎么辦?> 湖北神農(nóng)架叛逆少年全封閉管教學(xué)校排名名單公布一覽
1、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學(xué)府
優(yōu)勢:遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓,以陽光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動(dòng)人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會(huì)的一致好評。
特點(diǎn):我們不打罵孩子,采用24小時(shí)家長遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長只需要在手機(jī)上下載APP就可以查看孩子在校情況;正規(guī)的叛逆少年教育學(xué)校:正苗教育是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。
目標(biāo):專業(yè)的團(tuán)隊(duì),龐大的社會(huì)資源,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富的社會(huì)實(shí)踐。
2、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營
優(yōu)勢:24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長可下載手機(jī)APP,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,家長放心的學(xué)校;同步文化課輔導(dǎo),采用小班教學(xué),課程與學(xué)校同步,因材施教,階段性測試,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校。
特點(diǎn):依靠心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議;簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果退款,學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),達(dá)不到預(yù)期,回基地再教育。
目標(biāo):簽約式教學(xué),安全人性化管理:學(xué)生入校后,校方與家長簽訂安全、效果協(xié)議合同,保證孩子的人身安全和教學(xué)質(zhì)量
3、知恩教育——青春導(dǎo)航網(wǎng)癮康復(fù)學(xué)院
優(yōu)勢:24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);堅(jiān)持領(lǐng)體罰,禁止教官打罵體罰孩子,充分尊重孩子,深入孩子的內(nèi)心,公平公正,引導(dǎo)孩子蛻變。
特點(diǎn):定期開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長如何與孩子溝通,架起溝通的橋梁;勞動(dòng)體驗(yàn),鍛煉孩子自理自立能力,體驗(yàn)父母的辛苦。回歸家庭、回歸社會(huì)。
目標(biāo):孩子入校,給予足夠的關(guān)愛和鼓勵(lì),幫助其熟悉學(xué)校的老師、同學(xué),學(xué)會(huì)融入集體。
4、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優(yōu)勢:學(xué)校將文化課程與其他學(xué)科的培訓(xùn)相結(jié)合,通過科學(xué)的心理疏導(dǎo)、規(guī)范的教育培訓(xùn)、嚴(yán)格的行為控制、靈活的潛能激發(fā),一一改變孩子的不良習(xí)慣。
特點(diǎn):同步文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí),為回歸校園打好基礎(chǔ);師資力量:擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師,他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查,系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案。
目標(biāo):叛逆教育學(xué)校,師生比為1:4,真正能在全國實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。
5、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢:學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn),沉浸式生活體驗(yàn),幫助孩子走出迷途,完成蛻變;后期跟蹤服務(wù):心理老師定期跟進(jìn),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。
特點(diǎn):孩子到校后,專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對一心理疏導(dǎo),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因,定制矯正方案;科學(xué)的教育方式:通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認(rèn)知。
目標(biāo):孩子入校后,免費(fèi)為父母提供家庭教育咨詢,并指導(dǎo)落地方案。
6、護(hù)航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢:學(xué)校專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計(jì)較、自我中心,生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育。是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。
特點(diǎn):堅(jiān)持零體罰,運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,矯正孩子不良行為;定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長如何與孩子溝通,家校一起幫助孩子蛻變。
目標(biāo):教學(xué)原則是:一切為了孩子,適合孩子的方案才是最好的。
7、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點(diǎn)
優(yōu)勢:教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地等師資力量:訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人,還有優(yōu)秀的文化課老師,同時(shí)學(xué)校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。課程設(shè)置:習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識(shí)教育、法制教育、勞動(dòng)教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、文化興趣提升、特長培訓(xùn)、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。
特點(diǎn):簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;科學(xué)透明化管理:學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理,園全程視頻監(jiān)控,教官輪換式執(zhí)勤,有24小時(shí)視頻監(jiān)控,家長可以在手機(jī)構(gòu)下載APP 隨時(shí)了解孩子在校情況。
目標(biāo):以心理輔導(dǎo)和體驗(yàn)教育為主,提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,修復(fù)親子關(guān)系,幫助孩子重經(jīng)過系統(tǒng)課程學(xué)習(xí),孩子能達(dá)到理想狀態(tài),負(fù)責(zé)地說,我們將持續(xù)對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),直至家長滿意。新樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
8、勵(lì)萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星
優(yōu)勢:軍事化管教學(xué)校各項(xiàng)課程以權(quán)威、實(shí)效、精煉著稱,在北京、上海、廣州、深圳、沈陽、重慶、北京、哈爾濱、青島、成都、西安、鄭州、大連、武漢、濟(jì)南、杭州、長沙、南京、蘇州、石家莊、太原、福州、廈門、合肥、無錫、昆明、南寧、貴陽、石家莊、包頭、蘭州等地都有校區(qū)。
特點(diǎn):教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、圖書室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地等;特色教學(xué),嚴(yán)格管理:獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式充分發(fā)揮孩子的積極主動(dòng)性,有更豐富的校園生活樂趣,能夠幫助孩子找到自己的人生方向,興趣所在,充分挖掘孩子的潛能。
目標(biāo):全軍事化管理、 全封閉式全日制矯正、24小時(shí)陪護(hù)、同吃同住。
9、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學(xué)園
優(yōu)勢:一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。在安徽合肥開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對青少年矯正,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
特點(diǎn):主流媒體報(bào)道:湖南日報(bào)、瀟湘晨報(bào)、新聞?lì)l道等20多家黨政主流媒體深度報(bào)道了志和的辦學(xué)成就和公益精神;文化課輔導(dǎo):為了保證學(xué)生返校后跟上復(fù)習(xí)英聯(lián)邦,我們開設(shè)有小、初、高等的文化課程同步,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
目標(biāo):特色心理輔導(dǎo),給予關(guān)愛與疏導(dǎo),讓孩子感受愛,接受愛,理解父母的偉大。
10、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地
優(yōu)勢:校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段。堅(jiān)持零體罰,不打碼體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國學(xué)經(jīng)典,可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理,從而提高孩子的語文水平,達(dá)到信手拈來的境界。
特點(diǎn):學(xué)校實(shí)施全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助幾萬名孩子重返校園,回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中
目標(biāo):幫助學(xué)生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格。
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