1、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I袖的圣地

優(yōu)勢：教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣;專業(yè)師資團隊：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，1對1心理輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|過服硬的軍訓教官隊伍。

特點：采用國學經典感召與感恩教育相結合，文化課輔導和個性化學習方案相結合

目標：教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽。學校采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式

2、水沫榕泉教育——重塑之星網癮戒治學院

優(yōu)勢：禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導教育，從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題，對癥下藥，簽訂輔導合同，用心教育，學員達不到預期的效果，可以退款，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，回基地再教育;禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導教育，尊重孩子，軍事正行，樹立正確的三觀。

特點：學校以心理矯治，心理輔導，行為糾正，生活養(yǎng)成為特色，師咨力量雄厚少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年*則國*

目標：通過全封閉式軍事化管理模式，關愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私，拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學員的信賴。

3、湘學教育——明日之星網癮康復基地

優(yōu)勢：學校采用小班教學，同步小初高文化課輔導，因材施教，查漏補缺，激發(fā)學習興趣;開設有一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在，從源頭上解決問題。

特點：學校辦學條件基本實現了布局合理、功能齊全、設施先進、環(huán)境優(yōu)雅。屬全國首家成長教育特訓學校

目標：秉承“以人為本，以德育為核心，以法治為保障，以系統為方法”的辦學理念，堅持“管教、教育、康復”相結合的教育模式，致力于幫助叛逆少年轉變叛逆心理，矯正不良相位習慣，重新融入社會，實現知行合一。

4、興華教育——希望之光網癮戒除中心

優(yōu)勢：堅持零體罰，禁止教官打罵孩子，配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經驗，幫助孩子戒掉不良行為習慣;全封閉軍事化管理，配備高素質教官及教師隊伍，正規(guī)的軍營生活秩序，塑造堅毅品質，懂得責任擔當。

特點：學校會對孩子進行一對一心理輔導，知曉其中利害，同時逐步的讓孩子脫離對游戲的這種依賴性

目標：教學設備先進、師資雄厚，擁有宿舍、教學樓、食堂、圖書館、操場、醫(yī)務室等設施設備齊全的管教設施。學校采用先進的教育方式，開設了法律、心理、體育、藝術、職業(yè)技能、信息技術等豐富的課程，并配備了專業(yè)的師資力量，為叛逆少年提供了良好的成長環(huán)境。

5、旭陽教育——啟航新篇網癮矯正學府

優(yōu)勢：簽訂協議，無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款，保障學員的改變效果;辦學多年優(yōu)質老品牌：辦學八年，系全國辦學較早、歷時較長、經驗豐富、品牌沉淀較深

特點：日常中學校采取的是軍事化的管理，比較嚴格，比平常的普通高中學校相對來說，嚴格許多

目標：不僅磨練意志、強健體魄，同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導：根據每個學員不同的性格特征制定個性化心理輔導方案進行調整;心態(tài)轉變:讓孩子學會認清自我，強化訓練，練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士，改變孩子的心態(tài);德法普識教育

6、正苗啟德教育——未來領袖網癮戒治營

優(yōu)勢：學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，對于孩子的管教，輔導老師從心理學角度出發(fā)，不會出現網絡上一些負面的打罵孩子現象，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。

特點：注重特長培養(yǎng)，揚長補短，同時開展家長與孩子的互動，為孩子回歸家庭和學校做好準備

目標：實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現象，家長可以24小時遠程監(jiān);孩子入學后

7、知恩教育——青春導航網癮康復學院

優(yōu)勢：實行代幣制教育模式：系國內優(yōu)先引進歐美和臺灣的代幣制教育模式的學校;24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學。

特點：是一家以拯救網癮，叛逆，厭學逃學，肥胖，自卑，自閉，離家出走，早戀，輕度抑郁為己任。

目標：提高文化成績：孩子在我校期間，不存在普通學校常見的逃課，課堂睡覺等情況，而且每天老師教的課堂內容和課后作業(yè)都會挨個的檢查和督促，所有文化課老師也是24小時住校，便于隨時課后輔導和補習，對提高入校學生文化成績，是有力保障。

8、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：簽訂輔導協議：孩子到校后，兩個月內沒效果可以全額退費，學員達不到預期的效果，可以退費退款，保障家長的利益;學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況

特點：是一所專門從事問題青少年心理教育、行為教育和文化教育的專業(yè)機構。學校招收有網癮、早戀、叛逆、厭學等問題的10-18歲青少年

目標：專業(yè)的心理咨詢師對孩子進行專業(yè)的輔導測評、制定一對一小專業(yè)的輔導計劃，通過實行軍事化訓練、心理診療與輔導、再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、重塑孩子的認知。

9、國瑾教育——網癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：孩子入校后，孩子軍事化特訓學校根據孩子問題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負責，隨時安撫孩子情緒，與家長實時溝通孩子的情況;社會實踐：養(yǎng)老院參觀，兒童福利院參觀，當地監(jiān)獄參觀，當地法制機構參觀，戒毒中心參觀、勞動體驗基地體驗、模擬法庭體驗。

特點：學校主要以心理疏導、行為矯正、思想矯正和文化輔導為主，幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航，為家長解決青春期兒童的教育難題

目標：簽訂協議，無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款。后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育

10、護航教育——網癮少年的智慧重生之地

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理，教官老師與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣，以及責任感;學生到校后，專業(yè)心理老師一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在，從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題。

特點：學校將文化課程與其他學科的培訓相結合，通過科學的心理疏導、規(guī)范的教育培訓、嚴格的行為控制、靈活的潛能激發(fā)，一一改變孩子的不良習慣

目標：24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學。