恩施十大叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校排名一覽

處于青春期的孩子，都會(huì)特別叛逆。這是在孩子成長(zhǎng)中，必然會(huì)經(jīng)歷的，有的孩子甚至可能會(huì)離家出走。對(duì)于叛逆期的孩子，有的家長(zhǎng)會(huì)送孩子到叛逆學(xué)校去，接下來(lái)讓我們看下孩子叛逆期勵(lì)志矯正學(xué)校哪家好？

1、全人教育（學(xué)員滿(mǎn)意）

全人教育（學(xué)員滿(mǎn)意）：學(xué)校一般會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的不同年齡、不同問(wèn)題、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一個(gè)星期之內(nèi)制定一套培訓(xùn)方案。

2、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：鍛煉孩子自立能力，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)。

3、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：孩子性格不同，解決流程不同，按照孩子性格制定專(zhuān)屬矯正方案。

4、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，心理老師一對(duì)一跟蹤 ，幫助孩子體驗(yàn)生活，感悟人生 。

5、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，規(guī)模大，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高，辦學(xué)十余年，教育經(jīng)驗(yàn)豐富。

6、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)，準(zhǔn)軍事化管理，勞動(dòng)生活體驗(yàn)，感恩勵(lì)志教育，興趣培養(yǎng)教育，幫助孩子全面提升。

7、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：軍事化管理，幫孩子改正，彎腰駝背，拖拉懶散，肥胖無(wú)節(jié)制的壞習(xí)慣。

8、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）：幫助孩子樹(shù)立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽(yáng)光、懂得感恩。

9、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）：學(xué)校都是一一俱全，給孩子提供一個(gè)舒適的環(huán)境。校方會(huì)安排專(zhuān)業(yè)的心理老師，持續(xù)的跟孩子溝通，調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)，如何做人做事，分辨是非，變的感恩，積極向上。

10、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：孩子到校之后，未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)。

選擇全人叛逆教育的理由

關(guān)于叛逆

想和叛逆孩子溝通，成為好“朋友”我們自己想一想，在單位里邊什么樣的人說(shuō)話(huà)，我們?nèi)菀茁?tīng)得進(jìn)去呢？是我們喜歡的人，還是我們討厭的人？所以我們想一想，我們是孩子喜歡的人，還是討厭的人？我們?cè)趺礃幼兂?，孩子的?zhàn)友，有親密的關(guān)系，他有了心里話(huà)，愿意跟我們說(shuō)？否則我們天天管教他，自己氣得要吐血，還沒(méi)有效果，何必呢？好的關(guān)系，基礎(chǔ)就是理解，要做到理解，基礎(chǔ)是聆聽(tīng)。我沒(méi)有好好的聆聽(tīng)過(guò)孩子嗎？還是聽(tīng)了兩三句，覺(jué)得孩子說(shuō)的都是歪理，立刻就沖他嘮叨，或者發(fā)火了？為人父母不容易，尤其遇到了孩子的叛逆期，如果把養(yǎng)孩子當(dāng)成自身修煉的話(huà)，這就是父母修煉的好機(jī)會(huì)，祝福智慧的父母，相信你一定有能力，與孩子和諧相處！

家長(zhǎng)在和孩子交流時(shí)，關(guān)心、傾聽(tīng)、換位思考、交換想法，一個(gè)都不能少。