位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問(wèn)答> 國(guó)內(nèi)知名的課外輔導(dǎo)班推薦> 南京玄武區(qū)十大排名高考全日制沖刺班
1、卓越領(lǐng)航培訓(xùn)——引領(lǐng)潮流
特點(diǎn):全日制封閉管理,不受外界干擾
目標(biāo):考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛,真題模擬查漏補(bǔ)缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等
2、精英高考輔導(dǎo)——口碑優(yōu)良
特點(diǎn):老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)
目標(biāo):專門為藝考生開(kāi)設(shè)了藝考文化課補(bǔ)習(xí)課程,在教學(xué)上采取一對(duì)一和小班課教學(xué)形式,全程指導(dǎo)藝考生文化課復(fù)習(xí),幫助學(xué)員制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
3、智學(xué)教育——教學(xué)系統(tǒng)完善
特點(diǎn):以學(xué)生定老師,從學(xué)科知識(shí)、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā),給學(xué)生定制服務(wù)
目標(biāo):課程內(nèi)容豐富,包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、化學(xué)、物理、地理、政治、歷史課程的輔導(dǎo),學(xué)生可以根據(jù)自身需要,選擇適合自己的高考課程
4、博雅學(xué)堂——設(shè)施先進(jìn)
特點(diǎn):高素質(zhì)師資:由來(lái)自外校的一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的、熟悉中考大綱的中、高級(jí)中學(xué)教師執(zhí)教
目標(biāo):機(jī)構(gòu)針對(duì)想要提升自己的學(xué)員,為學(xué)員安排了知識(shí)點(diǎn)分享,課程全程名師1對(duì)1授課,還為學(xué)員量身制定學(xué)習(xí)方案,保障學(xué)員在學(xué)習(xí)上的高效提升
5、金榜題名培訓(xùn)——升學(xué)率高
特點(diǎn):將升學(xué)考試大綱要求與考生全方位測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)照,找出知識(shí)盲區(qū),制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案
目標(biāo):小班授課,課堂干擾小,學(xué)生關(guān)注度高,上課效率高.授課老師充分關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,科學(xué)安排授課內(nèi)容,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力
6、名師匯教育——名師云集
特點(diǎn):根據(jù)來(lái)校學(xué)生自我約束、自我控制、自我實(shí)現(xiàn)不強(qiáng)等特點(diǎn),旨在幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標(biāo),采取寬嚴(yán)相濟(jì),啟發(fā)引導(dǎo),注重心里,一嚴(yán)為主的管理方法
目標(biāo):實(shí)行無(wú)縫式管理體系,學(xué)生入學(xué)先測(cè)試,學(xué)管師根據(jù)學(xué)生綜合情況選擇合適的老師,教師依據(jù)學(xué)生答題情況制定具體教學(xué)方案
7、綠野書院——氛圍寧?kù)o
特點(diǎn):住宿學(xué)生24小時(shí)在校,走讀學(xué)生按照走讀時(shí)間離校,平時(shí)請(qǐng)假必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意,并履行請(qǐng)假手續(xù)。
目標(biāo):教務(wù)處、助教配合學(xué)管師在任課教師教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、周、月、階段性考過(guò)程中實(shí)時(shí)監(jiān)督,教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度
8、英才教育——英才輩出
特點(diǎn):每名學(xué)生設(shè)定固定紀(jì)律學(xué)分,學(xué)校按照管理制度檢查記錄,對(duì)違反規(guī)章制度的學(xué)生扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并定期通報(bào),按照扣分級(jí)別作出相應(yīng)處罰,借以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成
目標(biāo):通過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案,最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育
9、悠然學(xué)堂——環(huán)境悠然
特點(diǎn):薄弱知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)課堂
目標(biāo):根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)水平分班,力求班型教學(xué)安排安全貼合學(xué)生情況而制定,軍事化管理,每日嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行日常學(xué)習(xí)生活管理,24小時(shí)貼身式老師伴學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)反饋,家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展
10、金榜教育——金榜題名
特點(diǎn):對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
目標(biāo):學(xué)生管理方面不僅限于教學(xué),同時(shí)包括宿舍管理、作業(yè)管理、提升管理、考試管理、心態(tài)管理、安全管理等
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