位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 國內(nèi)知名的課外輔導(dǎo)班推薦> 鼓樓區(qū)高中補習(xí)/高三藝術(shù)生文化課集訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)
1、飛躍未來培訓(xùn)——未來可期
特點:從自身做起,摒棄自私自利、狂妄傲慢,用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會責(zé)任,用真心去回饋幫助我們的人,用真心去服務(wù)需要我們幫助的人。秉承“成就您,就是成就我們”的理念,培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報這個社會
目標(biāo):學(xué)生定向輔導(dǎo),是以學(xué)生入學(xué)的次測試為基礎(chǔ),從學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)能力出發(fā),嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)目標(biāo),進行定向性輔導(dǎo)。
2、名師領(lǐng)航班——名師領(lǐng)航
特點:始終專注于個性化教育,主張“尊重每個孩子的學(xué)習(xí)天賦,讓學(xué)習(xí)更有效”。從成立之日起,即集合優(yōu)勢資源組建師資團隊、完善教研體系、搭建教育資訊平臺。并且改變傳統(tǒng)1對1模式,通過科學(xué)測評,找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實原因,進行規(guī)劃、上課、反饋、測試,給孩子量身定制個性化解決方案
目標(biāo):教學(xué)定制,是完全以學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)意愿為中心,由家長(學(xué)生)與選定的老師協(xié)商,根據(jù)其選擇課程、時間、服務(wù)等因素,進行貼心、高效的個性化輔導(dǎo)。
3、靜謐書院——靜謐安詳
特點:針對每位學(xué)員設(shè)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)追蹤體系,追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)要求以及家長意見,針對每個班設(shè)有專職的班主任,全程監(jiān)督指導(dǎo)每個孩子的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),徹底做到機構(gòu)、老師、學(xué)生和家長的無縫對接
目標(biāo): 實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴(yán)格的管理制度,對日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求,讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專注學(xué)習(xí),為高考打下堅實的基礎(chǔ)。
4、精英領(lǐng)航教育——領(lǐng)航精英
特點:專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖個性化教育機構(gòu)。學(xué)校提出的教育理念為“愛,賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”,堅信每一個學(xué)生都是獨特的,他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式
目標(biāo):周周測,月月考,高強度精準(zhǔn)測試,讓教師能夠隨時掌握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時老師通過對學(xué)生的學(xué)情分析,使學(xué)生能夠清晰地了解自己每個知識點潛在的問題和提升方案,明確下一階段弱勢板塊的努力方向,逐步實現(xiàn)知識掌握的穩(wěn)步提升。
5、名師一對一輔導(dǎo)——個性化輔導(dǎo)
特點:采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
目標(biāo):致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。
6、翠竹學(xué)堂——翠竹環(huán)繞
特點:學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精,心編排、自主研發(fā)的專用教材
目標(biāo):班主任老師和任課教師都有一本班級學(xué)生管理手冊,記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析學(xué)生問題,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,提高時間利用效率。
7、智慧之光教育——智慧之光
特點:每天都嚴(yán)格按照課程排期表進行,上課、自習(xí)及休息井井有序
目標(biāo):針對新課標(biāo),提前半年做課程規(guī)劃,同時協(xié)調(diào)集團資源,對新課標(biāo)的高考題型和內(nèi)容做研究,全省唯一一家深入研究新課標(biāo)高考的復(fù)讀學(xué)校。同時,課程分志高和好學(xué)班,學(xué)生分層,針對性教學(xué)
8、博學(xué)教育中心——博學(xué)多才
特點:無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理
目標(biāo):采取全封閉軍事化管理,讓學(xué)生更安心、更專注地學(xué)習(xí),校園遠離了市區(qū)的喧囂,變得更加安靜,非常適合學(xué)生們學(xué)習(xí)。而且在這里,不管基礎(chǔ)怎么樣的學(xué)生,都可以根據(jù)自己的能力分到更合適的班級。讓學(xué)生跟上并了解他們在這里的學(xué)習(xí)。而且每個班的人數(shù)可以控制在20人左右,這樣可以讓學(xué)生更好的吸收老師講的內(nèi)容,老師也有更多的時間和機會去照顧班里的每一個學(xué)生。
9、陽光教育園——陽光滿園
特點:針對每個學(xué)員進行、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
目標(biāo):實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴(yán)格的管理制度,對日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求,讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專注學(xué)習(xí),為高考打下堅實的基礎(chǔ)。
10、金榜題名輔導(dǎo)——題名金榜
特點:采用精品小班的成熟運作方式,高度關(guān)注學(xué)生的人生激勵和課程督導(dǎo),在改造學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài),樹立學(xué)生的進取信心和成功理念上,有非常獨特的效果
目標(biāo):它在時間的安排上更加合理、在教學(xué)和管理上更加嚴(yán)格。在這里,我們有教學(xué)多年經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師團隊、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師、嚴(yán)格的教學(xué)管理制度,以及提供給高三學(xué)子的溫馨舒適的學(xué)習(xí)和住宿環(huán)境和個性化精品小班教學(xué)服務(wù)。
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