1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的機構(gòu)。

2、希望之光教育

希望之光教育：精品課程有：初三高三一對一專題精講課程、新階段一對一銜接課程等相關(guān)課程

3、高途教育

高途教育：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖教育機構(gòu)。

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：以“愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念，堅信每一個學(xué)生都是獨特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。

5、陽光課外培訓(xùn)

陽光課外培訓(xùn)：針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生，重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：標準全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個性化定制，課程周期可調(diào)整）

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

9、愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)：面對面溝通，全面了解學(xué)生個性特點

10、樂思教育

樂思教育：了解學(xué)習(xí)情況，科學(xué)全面診斷測評，完善測評報告

1、學(xué)大教育--業(yè)界翹楚：

學(xué)大教育：高考輔導(dǎo)機構(gòu)不僅注重高考復(fù)讀生的學(xué)習(xí)，還注重學(xué)生的心理。先讓學(xué)生緩解一下高考失利的心情和下一年高考的恐懼心理。調(diào)整好心態(tài)后，老師對知識進行延伸和拓展，在知識點的深度和寬度上進行輔導(dǎo)。

2、學(xué)大教育--精準定位：

學(xué)大教育：高考輔導(dǎo)機構(gòu)有專業(yè)強大的師資團隊，尤其是高考復(fù)讀輔導(dǎo)補習(xí)班的老師不僅有多年的高考輔導(dǎo)補習(xí)經(jīng)驗，還對每年高考真題了解分析，以及對高考生心理把握的經(jīng)驗。

3、學(xué)大教育--個性教學(xué)：

學(xué)大教育：作為個性化教育倡導(dǎo)者，學(xué)大秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。

4、學(xué)大教育--智慧巔峰：

學(xué)大教育：有一套嚴格的日常管理擔(dān)責(zé)制度，實行全日制中心（類似于公辦學(xué)校的政教處）把關(guān)，專職班主任全過程負責(zé)的半封閉式管理模式，學(xué)生課堂和課間行為表現(xiàn)都會納入我校的紀律監(jiān)管系統(tǒng)，學(xué)生情況清晰明了

5、學(xué)大教育--教學(xué)風(fēng)格：

學(xué)大教育：教研+”戰(zhàn)略：教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大、的教育教學(xué)質(zhì)量。

機構(gòu)簡介：

學(xué)大教育,中國大型連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)、升學(xué)教育咨詢機構(gòu)之一。

學(xué)大教育，靠一套有效教學(xué)法，助力學(xué)生學(xué)業(yè)提升，1993年，學(xué)大學(xué)校正式成立，從此開創(chuàng)了學(xué)大教育的宏偉事業(yè)，多年來培訓(xùn)了無數(shù)學(xué)生，讓他們圓夢理想的學(xué)校。

發(fā)展歷程：

1.1999年，學(xué)大商標申請注冊。

2.2010年成立市學(xué)大高考培訓(xùn)學(xué)校，開創(chuàng)了學(xué)大教育高考全科培訓(xùn)的輝煌事業(yè)。

3.在學(xué)大教育全體教職員工的努力奮斗拼搏下，學(xué)大教育在“高考”培訓(xùn)領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績。

4.目前，學(xué)大教育已經(jīng)在、上海、浙江、重慶、湖北、湖南、廣西、陜西、海南、貴州、江西，建立了各類直營、聯(lián)營、加盟培訓(xùn)學(xué)校，教育咨詢、科技有限公司，助力學(xué)生的學(xué)業(yè)進步。

5.學(xué)大教育也注重學(xué)生素質(zhì)教育與才藝培訓(xùn)，開發(fā)有美術(shù)繪畫、語言藝術(shù)表演、主持人培訓(xùn)等課程，學(xué)大教育將努力打造多元化的素質(zhì)類教育培訓(xùn)體系。

6.2019年開始，陸續(xù)成立的升學(xué)通教育科技有限公司，升學(xué)領(lǐng)航教育咨詢有限公司等，使學(xué)大教育的業(yè)務(wù)擴大到學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、良好學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成、升學(xué)與考試信息咨詢、生涯規(guī)劃、志愿填報指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)與不良情緒化解、學(xué)管陪護式輔導(dǎo)服務(wù)等教育咨詢類服務(wù)。

7.學(xué)大教育不僅助力提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、助力學(xué)生考上理想的大學(xué)，而且更關(guān)愛學(xué)生的心靈，使其健康成長。

8.學(xué)大教育規(guī)劃學(xué)生的長期學(xué)習(xí)教育，致力于構(gòu)建“一站式”長期教育服務(wù)體系，建造學(xué)生的長期學(xué)習(xí)教育平臺，助力學(xué)生成就精彩人生!

9.作為中國大型中小學(xué)課外培訓(xùn)連鎖機構(gòu)，學(xué)大遍布中國20多個?。ㄖ陛犑校?，上百個教學(xué)點。多年的驕人教育業(yè)績，2010年入選首批中國民辦教育協(xié)會培訓(xùn)專業(yè)委員會副理事長單位。

10.學(xué)大高考考試研究中心根據(jù)25年教學(xué)經(jīng)驗、以及多年對高考藝體生的研究，開發(fā)出一整套適應(yīng)高考*的教研體系，無論是計劃管理、教研、還是高考研究，均按照高考*的政策和方向制定，結(jié)合藝考生的特點，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)計劃！多年來收到夢圓大學(xué)的家長和學(xué)員的感謝與認可，我們意識到責(zé)任與榮譽并存，我們將不斷提升自己，為學(xué)生、家長提供更專業(yè)、舒心的教學(xué)服務(wù)！

從初中到高中是個從量變到質(zhì)變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量增大、理論性增強、系統(tǒng)性增強、綜合性增強、能力要求增加的“5增”趨勢，而高一又是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科難點最集中的年級，對于高一生來說高一本身就是個“噩夢”，是一道很有難度的“坎兒”而高二學(xué)業(yè)多、任務(wù)重，是高中三年最關(guān)鍵的一個“坡兒”高三面臨高考的壓力，可以說猶如一座山峰。高三的過程，是學(xué)習(xí)與心理并行的過程，單純地重視學(xué)習(xí)而輕視心理是沒有人這樣做的，但是心理調(diào)節(jié)不到位，則會留下許多問題,輕則影響學(xué)生一段時間情緒，重則會影響學(xué)生整個高三的學(xué)習(xí)，高三學(xué)生一大部分壓力，來源于家庭，望子成龍，望女成鳳的思想左右著許多家長和家庭，對學(xué)生施加的有形壓力和無形壓力特別大，有些學(xué)生坦言不愿進家，不愿面對父母，尤其是不能聽父母的嘮叨，父母有時的教育只能引起學(xué)生的反感，適得其反。

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