位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 國內(nèi)知名的課外輔導(dǎo)班推薦> 雅安高考培訓(xùn)機構(gòu),最新排名璀璨揭榜
小編從機構(gòu)的師資力量、課程設(shè)置、學(xué)生成績提升情況以及學(xué)費收取情況等方面,為大家挑選了幾家口碑非常不錯的文化課集訓(xùn)機構(gòu),今天要為大家詳細(xì)介紹的是位于其中的學(xué)大教育。
1、名師匯聚一堂——名師匯聚
特點:隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實,課后練鞏固所學(xué)知識,專項練確保知識靈活運用。
目標(biāo):從自身做起,摒棄自私自利、狂妄傲慢,用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會責(zé)任,用真心去回饋幫助我們的人,用真心去服務(wù)需要我們幫助的人
2、雅致教育環(huán)境——雅致環(huán)境
特點:授課和指導(dǎo),以學(xué)生為本激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
目標(biāo):一對一老師針對每個孩子學(xué)習(xí)情況做專屬個人的高中規(guī)劃,從高中知識清單詳解出發(fā),幫孩子搭建清晰的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)!我們老師還會帶領(lǐng)學(xué)生搭建學(xué)科體系,掌握高中核心學(xué)科思維,讓孩子不再“熬夜刷題”,拿下解題套路!老師幫助孩子每周做好學(xué)習(xí)總結(jié),幫孩子總結(jié)好題目背后的考點題型,超越起跑線。
3、飛躍高考學(xué)校——高考飛躍
特點:培養(yǎng)綜合能力,引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣
目標(biāo):秉承“成就您,就是成就我們”的理念,培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報這個社會
4、卓越名師授課——卓越名師
特點:找尋學(xué)習(xí)短板,查找失分點,直擊薄弱
目標(biāo):專注于個性化教育,主張“尊重每個孩子的學(xué)習(xí)天賦,讓學(xué)習(xí)更有效”。從成立之日起,即集合優(yōu)勢資源組建師資團隊、完善教研體系、搭建教育資訊平臺
5、名師講堂集錦——名師講堂
特點:根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求制定針對性輔導(dǎo)
目標(biāo):并且改變傳統(tǒng)1對1模式,通過科學(xué)測評,找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實原因,進行規(guī)劃、上課、反饋、測試,給孩子量身定制個性化解決方案
6、智慧峰培訓(xùn)學(xué)院——智慧學(xué)院
特點:多年教學(xué)經(jīng)驗,致力于初高中同步輔導(dǎo)
目標(biāo):讓學(xué)生樂學(xué)、讓教師樂教、讓家長樂意”的教育理念,從快樂學(xué)習(xí)出發(fā),以豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗為基礎(chǔ),專注于教師隊伍的建設(shè)與整體水平的持續(xù)發(fā)展
7、博學(xué)多才培訓(xùn)班——博學(xué)多才
特點:授課教師、學(xué)管師、心理輔導(dǎo)老師等多方位服務(wù)
目標(biāo):專注于一對一教育的教學(xué)與研究,更是成立了家庭教育討論與實踐中心,實踐學(xué)生、家庭、機構(gòu)三位一體的教學(xué)模式,幫助學(xué)生健康的成長,在近幾年獲得不錯口碑
8、金榜題名培訓(xùn)中心——題名中心
特點:通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系,幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問題及成長問題,讓孩子成為更好的自己。
目標(biāo):一方面引進具有多年高考教學(xué)經(jīng)驗的老師與我校具有激情和創(chuàng)新的青年教師一起進行教學(xué)和管理工作,建立科學(xué)的組織管理機構(gòu)和嚴(yán)格的規(guī)章制度
9、名師領(lǐng)航培訓(xùn)班——名師領(lǐng)航
特點:堅持“創(chuàng)百年名?!钡慕?jīng)營理念,扎根教育產(chǎn)業(yè),在確保教學(xué)品質(zhì)和辦學(xué)特色的同時,不斷開拓創(chuàng)新,為廣大學(xué)生和家長提供更好服務(wù)。
目標(biāo):堅持聘用有著豐富高考教學(xué)經(jīng)驗的授課老師,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)領(lǐng)域上精益求精,能傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法
10、靜謐教育氛圍——靜謐氛圍
特點:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,點撥學(xué)習(xí)方法,開拓思維視角
目標(biāo):有專業(yè)師資教學(xué)、小班授課的情況下,在晚自習(xí)和課業(yè)之余還安排認(rèn)真、負(fù)責(zé)的平輔導(dǎo)老師進行知識輔導(dǎo),作業(yè)監(jiān)督,問題解決,并采用“舉一反三”等教學(xué)技巧協(xié)助學(xué)生提升,讓學(xué)生不僅掌握了知識點,還學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法和技巧
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