初/高三學生需要對每一道錯題都認真分析，研究出錯原因，找準致錯癥結(jié)，避免再次犯錯。平時要把有疑問或是弄錯的知識點和題目進行整理，并找到相關(guān)的類型題、同等程度的相關(guān)知識點研究一下它們的異同，以便找到解題的技巧和辦法。

山西省太原市萬柏林區(qū)【優(yōu)選機構(gòu)】靠譜初中教育機構(gòu)排名（針對初高中補習

1、悠然教育——悠然自得

特點：老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。

目標：學校定位做高品質(zhì)教育，采用30人左右小班制、分層次教學、個性化輔導教學模式，將各科成績相近的學生分配到同一個班級學習。每個班學生人數(shù)少、分層次教學，便于老師實施因材施教，對每個學生個性化輔導。實現(xiàn)標準化與個性化教學相結(jié)合，充分把教學資源帶給每一個學生，利于前來就讀的每個學生達到大化進步。

2、智慧峰培訓中心——智慧之巔

特點：開設(shè)班型有：一對一補習/3-6人小班/全天制封閉班，6對1服務(wù)，30+個補習中心，就近入學。

目標：服務(wù)團隊（教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究老師、陪讀教師）提供貼心服務(wù)。

3、博學多才教育——博學多才

特點：始終堅持提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導、藝考文化課輔導、在線輔導等。

目標：小班教學，封閉管理，重點突破，專屬提分計劃，幫助高三學生夯實基礎(chǔ)，解決文化課分數(shù)低的難題，從而達到輕松提分的目的。

4、陽光學堂——陽光普照

特點：軟硬件設(shè)施齊全，校園有一定的規(guī)模,擁有200多名全職中青年教師。

目標：我們尊重每一位學生的差異，并正確對待差異，根據(jù)每一位學生的個性特點、各科成績、目標院校等施以最適合的個性化教學

5、飛躍未來培訓——未來可期

特點：標準化、流程化的管理模式、全面保障孩子學習狀態(tài)

目標：制定個性化中考復習計劃，幫助考生合理利用寒，系統(tǒng)地、合理地梳理-基礎(chǔ)知識，查缺補漏。

6、名師領(lǐng)航班——名師領(lǐng)航

特點：1對1、面對面授課,因材施教,教得深是一所集初、高中為一體的六年制學校，實行寄宿制全封閉管理刻、學的透徹。

目標：緊密圍繞大綱有針對性輔導，幫助學生掌握學科知識體系，同時掌握歷年中考典型試題和題型規(guī)律。

7、靜謐書院——靜謐安詳

特點：監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案。完整的教學課程體系，注重實戰(zhàn)教學，強調(diào)學以致用的辦學理念。

目標：專注于藝術(shù)生文化課，采用的是全封閉式全托輔導班的形式進行教學。

8、精英領(lǐng)航教育——領(lǐng)航精英

特點：注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，推崇“細連續(xù)多年高考、高考試卷解析，用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學內(nèi)容節(jié)決定成敗”的教學理念。

目標：依托于校企合作項目，辦學以來，沉淀了豐富的教學經(jīng)驗和管理方法

9、名師一對一輔導——個性化輔導

特點：精品小班教學，課堂干擾小，學生科學完善的教學體系和教學流程，每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學進度、學員課上狀態(tài)、知識掌握情況，引導學員課后知識落實，周學習檢驗回顧復習內(nèi)容，尋找學科漏洞，及時進行教學內(nèi)容的調(diào)整關(guān)注度高，上課效率高

目標：為每一位學生定制一套適合當前學習情況的學習方案并配備專屬班主任和教師。標準化、流程化管理模式，全面保障孩子學習狀態(tài)

10、翠竹學堂——翠竹環(huán)繞

特點：為每一位學生定制一套適合當前學習情況的學入學前，學員和家長了解校規(guī)校紀，明確學習紀律和規(guī)則，樹立決心、信心，為全科訓練營的學習生活做好準備。習方案并配備專屬班主任和教師

目標：在學習過程中，根據(jù)學員各科學習情況及時調(diào)整目標和教學節(jié)奏，明確學習目的，加強學習動力