對(duì)于學(xué)生們來(lái)說，無(wú)論學(xué)的成績(jī)?cè)鯓?，都?huì)有不全面的地方，成績(jī)一般的學(xué)生希望能理清思路掌握要點(diǎn)，成績(jī)好的學(xué)生希望繼續(xù)提升熟練方法，而對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生則更是將補(bǔ)課看成救命稻草一樣。正是學(xué)生和家長(zhǎng)們的這些共同需求，才使得補(bǔ)課班的存在顯得必不可少，這也是一種現(xiàn)實(shí)性的存在。至少在很大的程度上滿足了學(xué)生的需求，幫助學(xué)生們更好的掌握知識(shí)，迎戰(zhàn)中/高考?？梢哉f是一種積極的存在。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：針對(duì)性輔導(dǎo),沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)

2、希望之光教育

希望之光教育：個(gè)性教學(xué)、精細(xì)管理，激發(fā)潛能

3、高途教育

高途教育：授課和指導(dǎo),以學(xué)生為本激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：培養(yǎng)綜合能力,引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣

5、陽(yáng)光課外培訓(xùn)

陽(yáng)光課外培訓(xùn)：找尋學(xué)習(xí)短板,查找失分點(diǎn),直擊薄弱

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時(shí)間，滿足學(xué)生多樣化需求

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求制定針對(duì)性輔導(dǎo)

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),致力于初高中同步輔導(dǎo)

9、愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)：授課教師、學(xué)管師、心理輔導(dǎo)老師等多方位服務(wù)

10、樂思教育

樂思教育：通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問題及成長(zhǎng)問題，讓孩子成為更好的自己。

1、學(xué)大教育--業(yè)界翹楚：

學(xué)大教育：　實(shí)行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴(yán)格的管理制度,對(duì)日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專注學(xué)習(xí),為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)大教育--精準(zhǔn)定位：

學(xué)大教育：周周測(cè)，月月考，高強(qiáng)度精準(zhǔn)測(cè)試，讓教師能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)老師通過對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析，使學(xué)生能夠清晰地了解自己每個(gè)知識(shí)點(diǎn)潛在的問題和提升方案，明確下一階段弱勢(shì)板塊的努力方向，逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握的穩(wěn)步提升。

3、學(xué)大教育--個(gè)性教學(xué)：

學(xué)大教育：班主任老師和任課教師都有一本班級(jí)學(xué)生管理手冊(cè)，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析學(xué)生問題，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高時(shí)間利用效率。

4、學(xué)大教育--智慧巔峰：

學(xué)大教育：針對(duì)新課標(biāo)，提前半年做課程規(guī)劃，同時(shí)協(xié)調(diào)集團(tuán)資源，對(duì)新課標(biāo)的高考題型和內(nèi)容做研究，全省唯一一家深入研究新課標(biāo)高考的復(fù)讀學(xué)校。同時(shí)，課程分志高和好學(xué)班，學(xué)生分層，針對(duì)性教學(xué)

5、學(xué)大教育--教學(xué)風(fēng)格：

學(xué)大教育：采取全封閉軍事化管理，讓學(xué)生更安心、更專注地學(xué)習(xí)，校園遠(yuǎn)離了市區(qū)的喧囂，變得更加安靜，非常適合學(xué)生們學(xué)習(xí)。而且在這里，不管基礎(chǔ)怎么樣的學(xué)生，都可以根據(jù)自己的能力分到更合適的班級(jí)。讓學(xué)生跟上并了解他們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)。而且每個(gè)班的人數(shù)可以控制在20人左右，這樣可以讓學(xué)生更好的吸收老師講的內(nèi)容，老師也有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去照顧班里的每一個(gè)學(xué)生。

心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船駛向永遠(yuǎn)幸福的你，代我輕輕的問候一聲：愿你心想事成，夢(mèng)想成真!