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養(yǎng)育過(guò)孩子的家長(zhǎng)都有這樣的體驗(yàn)，對(duì)孩子是又愛又恨。愛的時(shí)候，看孩子怎么看怎么好。寧可自己受點(diǎn)罪也不讓孩子受罪；孩子不聽話時(shí)，想盡一切辦法孩子，還是不行，孩子跟自己較勁，對(duì)著干，打了罵了又心疼。特別對(duì)于叛逆期的孩子，顯得無(wú)能為力。
有一句諺語(yǔ)說(shuō)：三歲看大，七歲看老?？梢娙龤q對(duì)于一個(gè)人的一生影響，三歲也是孩子的第一個(gè)叛逆期，作為家長(zhǎng)如何讓陪伴孩子面對(duì)和度過(guò)第一個(gè)叛逆期非常關(guān)鍵。
從發(fā)展心理學(xué)的角度看，三歲的孩子在生理上和心理上發(fā)生了什么變化？
三歲的孩子的大腦發(fā)育完成了近90%，思維方式以具體的形象為主，對(duì)圖片動(dòng)畫場(chǎng)景記憶深刻，語(yǔ)言隨著詞匯量增加，表達(dá)能力提高，對(duì)外界充滿好奇，經(jīng)常問是什么？經(jīng)常說(shuō)不！對(duì)爸爸媽媽、老師、爺爺奶奶、姐姐哥哥等權(quán)威人物認(rèn)同并效仿，自主能力提高，想擺脫控制，特別是擺脫父母的控制。
叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校認(rèn)為作為孩子的父母在孩子的第一叛逆期可以做到以下幾點(diǎn)：
1.認(rèn)識(shí)到孩子反抗父母是孩子的正常身心發(fā)育，要積極面對(duì)，父母要坦然面對(duì)自己控制與失控。
2.孩子在這個(gè)時(shí)期對(duì)權(quán)威高度認(rèn)同和效仿，所以家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，對(duì)自己的言談舉止和對(duì)孩子的表達(dá)要高度一致，為孩子提供榜樣力量。
3.尊重孩子的需要，孩子*和能力不足是這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，父母要為孩子創(chuàng)造發(fā)展空間，進(jìn)行鼓勵(lì)，保護(hù)孩子自我價(jià)值感。
4. 多問問自己，是自己的需要，還是孩子的需要？
陪伴孩子度過(guò)第一個(gè)叛逆期，陪伴相當(dāng)重要，在孩子需要時(shí)出現(xiàn)，不需要時(shí)靜靜守候。
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