有些考生雖然著手準(zhǔn)備考研也比較早，但學(xué)習(xí)始終處于非常浮躁的層面，每天學(xué)習(xí)的任務(wù)也非常不確定，或多或少，只是根據(jù)自己的心情和手頭的任務(wù)而定，但回頭看看自己都學(xué)了些什么內(nèi)容，腦子一片空白，才突然覺著好多內(nèi)容沒學(xué)，這部分同學(xué)始終處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)任務(wù)缺乏明確的認(rèn)知，也缺乏主動(dòng)認(rèn)知的意識(shí)。專家提醒考生，為了考研復(fù)習(xí)達(dá)到更好的效果，應(yīng)該給自己制定一詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確每、每周、每天需要完成哪些任務(wù)。

　　計(jì)劃要兼顧各科

　　制定計(jì)劃的時(shí)候要兼顧各科，不建議每天只看一科，一天看一科一是容易疲勞，效率不高，二是畢竟距離考研不到四的時(shí)間了，每科的復(fù)習(xí)都要兼顧，要想順利通過初試，每門都要過線且總分過線。公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)都要兼顧，但可以有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，政治目前的復(fù)習(xí)任務(wù)量不大，每天小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)學(xué)馬哲政經(jīng)內(nèi)容即可，不需要死記硬背，理解掌握即可。也可以根據(jù)自身情況而定，如果自己是跨專業(yè)考試，專業(yè)課任務(wù)量很多很重，再有的學(xué)員考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的又不好，大部分時(shí)間需要學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課，沒有時(shí)間和精力再學(xué)習(xí)政治，政治從現(xiàn)在開始擠時(shí)間也要復(fù)習(xí)了。輔導(dǎo)專家提醒考生，在制定計(jì)劃時(shí)，要量力而為，不要覺著這需要復(fù)習(xí)，那還沒看，一股腦的都安排到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中，剛看一會(huì)詞匯，突然想到數(shù)學(xué)還有一道題不會(huì)做，剛做一道數(shù)學(xué)題，突然想到專業(yè)課還沒復(fù)習(xí)。就這樣時(shí)間白白浪費(fèi)掉了，根本無法完成，這樣的計(jì)劃就沒有任何意義。

　　如何制定復(fù)習(xí)方案

　　那么如何安排行之有效的學(xué)習(xí)方案呢?最好每天固定的時(shí)間復(fù)習(xí)固定的科目。比如可以安排早起：-:復(fù)習(xí)一單元詞匯、或朗讀一篇文章，背誦一篇作文。：—：之間復(fù)習(xí)英語閱讀，目前以精讀為主，可以每天計(jì)劃精讀兩篇?dú)v真題閱讀;下午：—：之間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，根據(jù)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，比如教材學(xué)習(xí)完一輪，可以找一些相關(guān)的練習(xí)題做一做，每天計(jì)劃完成客觀題左右，天時(shí)間復(fù)習(xí)完，或進(jìn)行復(fù)習(xí)全書的學(xué)習(xí)，根據(jù)每章的內(nèi)容多少，劃分好每章的復(fù)習(xí)周期。晚上：—：之間復(fù)習(xí)專業(yè)課和政治，這過程專業(yè)課的復(fù)習(xí)主要是把指定書目大概通讀一遍，熟悉其體系框架和主要內(nèi)容。政治的學(xué)習(xí)主要是在馬哲政經(jīng)部分，根據(jù)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃劃分到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，睡覺前再把閱讀中遇到的生詞、長(zhǎng)難句回顧一遍，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)做好夢(mèng)，迎接第二天的復(fù)習(xí)。這樣每天復(fù)習(xí)小時(shí)左右，應(yīng)該說復(fù)習(xí)時(shí)間是比較充足的。輔導(dǎo)專家提醒考生，每同學(xué)可以根據(jù)自己的具體情況做出一些調(diào)整。