英國(guó)哲學(xué)家曾說(shuō)“金錢(qián)雖然是好仆人，有時(shí)候也會(huì)搖身一變，變成壞主人。”在這個(gè)沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能的社會(huì)，錢(qián)是怎么從好仆人變成壞主人呢?毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)孩子濫用經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)是導(dǎo)致這種后果的最重要原因之一。作為父母，在對(duì)孩子的早期家庭教育中，有義務(wù)告訴孩子，錢(qián)必須靠自己的雙手勞動(dòng)才能獲得。對(duì)孩子濫用經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)不利于孩子理財(cái)能力的培養(yǎng)，將對(duì)孩子的成長(zhǎng)成才造成極大障礙。小誠(chéng)今年1，即將小學(xué)畢業(yè)。他學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，父母也深以他為榮。雖然家里并不富裕，但父母對(duì)于他的要求，即使自己節(jié)衣縮食，也盡量滿足他。后來(lái)因?yàn)楦改腹ぷ髅?，小誠(chéng)又嫌他們給自己買(mǎi)的東西太老土，所以每次小誠(chéng)取得好成績(jī)時(shí)，父母就會(huì)給他相應(yīng)的金錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢地，小誠(chéng)要求的金額越來(lái)越高，父母不能滿足他時(shí)，他便以不好好做功課、不認(rèn)真學(xué)習(xí)為威脅。小誠(chéng)的父母這才醒悟過(guò)來(lái)，一直對(duì)他濫用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)使他形成了今天這樣錯(cuò)誤的金錢(qián)觀。經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于現(xiàn)在的父母和孩子們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不是一個(gè)陌生的話題?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女越來(lái)越多，生活水平越來(lái)越高，這一系列的變化催生了金錢(qián)經(jīng)常性地被父母用于對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)這一社會(huì)現(xiàn)象。有關(guān)調(diào)查表明，40%的青少年認(rèn)為自己買(mǎi)了很多用了不久便不會(huì)再用的東西。原因在哪里呢?錢(qián)來(lái)得太容易了，這些孩子從來(lái)不曾體會(huì)這些錢(qián)背后隱藏的辛苦勞動(dòng)，自己一時(shí)興起就奢侈消費(fèi)、隨意揮霍，買(mǎi)一堆自己并不需要的東西。教育最重要的一個(gè)功能是社會(huì)化。如何能讓父母?jìng)兘逃暮⒆映晒Φ卦谏鐣?huì)上立足、生存并能有所成就呢?父母動(dòng)輒給孩子幾百上千甚至更多的金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)孩子走入社會(huì)，他能這樣容易獲得金錢(qián)嗎?他能適應(yīng)社會(huì)的規(guī)則嗎?顯然是不能的。如果孩子的錢(qián)不是那么輕易獲得的，是他通過(guò)自己辛苦的勞動(dòng)得到的，當(dāng)他在花錢(qián)時(shí)就能更理性和謹(jǐn)慎。羅伯特·清崎先生在他的暢銷(xiāo)書(shū)富爸爸，窮爸爸中這樣論述“今天我們的教育體制已不能跟上全球變革和技術(shù)創(chuàng)新的步伐。我們不僅要教育年輕人在學(xué)術(shù)上的技能，也要教育他們理財(cái)?shù)募寄?。這不僅是他們?cè)谶@個(gè)世界上生存下去，而且是生活得更美好所必須具備的技能。”這段話是發(fā)人深省的。如何才能使孩子們懂得理財(cái)呢?作為父母，首先應(yīng)該讓孩子知道，錢(qián)是來(lái)之不易的，要靠自己的辛勤勞動(dòng)才能獲得。要使孩子明白這一點(diǎn)，就不能對(duì)孩子濫用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)。美國(guó)的父母這樣教育孩子“這世界上除了空氣和陽(yáng)光，其他都需要你自己的勞動(dòng)才能得到。金錢(qián)就更是如此。父母應(yīng)端正對(duì)孩子的愛(ài)，愛(ài)有許多方式，獎(jiǎng)勵(lì)也有很多方式，用金錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)要格外慎重。前段時(shí)間在杭州城沸騰一時(shí)的“富家子飆車(chē)案”就給父母?jìng)兦庙懥诉@樣的警鐘。名車(chē)豪宅，飆車(chē)追求極度刺激，視人生命如無(wú)物，終釀成大禍，這就是富孩子留給父母的思考。父母除了留給孩子金錢(qián)以表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)之外，還有很多方式。在中國(guó)大多數(shù)家庭的孩子都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子的愛(ài)不用細(xì)說(shuō)。但是僅僅停留在金錢(qián)表面的愛(ài)能為孩子帶來(lái)什么呢?金錢(qián)不能幫助孩子成長(zhǎng)，孩子必須自己親自去經(jīng)歷、克服人生的艱難險(xiǎn)阻才能成為社會(huì)需要的人才。