生活富裕當(dāng)然是好事情，誰不希望日子越過越好呢？但是日子天天向上不等于孩子天天向上。相反，我們現(xiàn)在見到的情況往往是生活充滿希望，孩子令人失望。

為什么生活好了，孩子反倒弄不好了呢？

千萬別認為這是因為你家的孩子特別頑皮、特別不可救藥，其實這可能正是家庭教育中一種近似規(guī)律性的東西--不但北方南方有共同性，甚至中國外國都可能差不多。美國夠富強了吧？在史蒂芬·格來和簡·納爾森所著的《城里的孩子早當(dāng)家》一書中，就有這樣一段關(guān)于兩代美國孩子的論述：

在20世紀30年代，成人們整日為溫飽奔波忙碌，孩子們也都非常積極地設(shè)法為家庭生活做出自己的貢獻。窮人的孩子早當(dāng)家，在那時，他們必須具有自理能力，他們還不得不幫助父母取得經(jīng)濟收入。在家庭里，家長作為家庭的養(yǎng)育者和收入的主要來源，是非常受尊重的。孩子們都順從父母的教導(dǎo)，處處以父母的行為為榜樣。孩子從辛勤的父母那里繼承了這樣的價值觀--自我約束，責(zé)任，良好的判斷和耐心。他們也往往非常重視學(xué)校的功課，把取得好成績作為對父母養(yǎng)育的一種回報。

但是二戰(zhàn)后美國人的生活發(fā)生了很大的變化。整個*變得富裕到了可以使美國人達到自我放縱的程度。因此在60年代成長起來的一批孩子，他們從來不需要為什么事情去工作。由于缺乏為生活而奮斗、掙扎的體驗，所以他們也不再覺得要為家庭作出貢獻，也不再覺得需要為自己負責(zé)。對這樣的孩子來說，發(fā)展自己、改進自己是沒有意義的，學(xué)校學(xué)習(xí)似乎是強加給他們的，因此也是枯燥乏味的。他們的要求就是圣旨，他們的愿望必須馬上滿足；他們的生活中充斥著電視、毒品、酒精和性；對于長輩，他們顯得非常傲慢，毫無敬意。他們那可憐的學(xué)習(xí)成績單更進一步表明了其自暴自棄的動機和低下的能力。

……

今天，與我們的前輩相比，我們的孩子幾乎無能到了驚人的地步。但是他們卻擁有幾乎不可想象的豐富的機會。我們今天所面臨的挑戰(zhàn)是如何幫助他們發(fā)展自理能力、責(zé)任感和技能，而這些品質(zhì)在30-50年前是孩子們自然而然形成的。

不論是中國還是美國，不論這個世紀抑或上個世紀，家庭教育狀況竟然如此驚人地相似?？梢?，生活富裕起來，對家庭教育確實構(gòu)成了一種挑戰(zhàn)：我們的家長究竟能不能跟上家庭教育的新形勢，能不能做一個學(xué)習(xí)型的家長，將決定這場挑戰(zhàn)的最后輸贏。

那么我們該怎么做呢？希望下面這15條基本注意事項能給家長以啟示：

1、孩子的物質(zhì)要求，凡是過分的，絕對不可以滿足；合理的要求，除非急需，也不要立刻滿足，要延緩時間，讓孩子學(xué)會忍耐和等待。父母雙方必須統(tǒng)一思想，意見一致，以免孩子鉆空子。

2、絕不要出于虛榮心和攀比心理給孩子買名牌玩具、名牌服裝等?；议L的錢擺闊，會對孩子的自尊、自信和自立造成他們自己覺察不到的極大的暗傷，使他們外強中干。

3、在孩子面前絕不要露富，寧可裝窮。特別是不可以把存款告訴孩子，否則就可能引導(dǎo)他成為寄生蟲和無能之輩。

4、適當(dāng)降低生活水準，粗茶淡飯足矣。學(xué)校要告訴學(xué)生：家長有義務(wù)滿足你們的基本需要，沒有義務(wù)滿足你們的虛榮、奢侈和貪婪。

5、千萬不要過早教孩子消費，不要刺激孩子的消費欲?；ㄥX太簡單，孩子什么時候?qū)W都來得及，而掙錢的本事長大再學(xué)怕就遲了。

6、凡是孩子自己能做到的事情，家長絕不要幫忙，除非你想刻意培養(yǎng)孩子的自卑和無能。不清楚孩子能不能做到的事情，應(yīng)該讓孩子先試一試，家長不要急于插手，絕不要試圖掃除孩子前進道路上的一切障礙，那是在剝奪孩子成長的機會。

7、孩子做了錯事，一定要讓他自己負責(zé)任。家長不可以代孩子受過，更不可以簡單地花錢消災(zāi)，否則就是在培養(yǎng)孩子的軟弱、自卑和不負責(zé)任。好漢做事好漢當(dāng)。從小不負責(zé)任，長大怎成好漢？

8、要邀請而不是簡單地命令孩子分擔(dān)一些家務(wù)，而且要長期堅持。要讓孩子明白，家庭需要我出力，我的工作是別人無法代替的。這對培養(yǎng)孩子的自尊、自信和責(zé)任感都很重要。

9、不要就事論事地抓學(xué)習(xí)。研究表明，學(xué)習(xí)不好的孩子絕大多數(shù)不是學(xué)不會，而是不愿學(xué)。不愿學(xué)是性格問題、非智力問題，單純補課是補不上去的。

10、不要送禮物賄賂老師特殊照顧自己的孩子，那樣等于鞏固和發(fā)展孩子的缺點。這種目光過于短淺，后果很不好。而且它可能是家長心理脆弱的表現(xiàn)。

11、從小注意孩子的智力類型，根據(jù)其特點，引導(dǎo)孩子樹立職業(yè)理想。如果家長缺乏這方面的知識，可以向?qū)＜易稍儭?/p>

12、少看電視多聊天。電視是單向的信息傳遞，聊天是雙向的交流；電視是虛擬的生活，別人的生活，聊天是實在的、自己的生活。但要注意，聊天時必須平等，不能只是家長一味訓(xùn)斥孩子。

13、寒暑假或休息日，盡量讓孩子承擔(dān)一些負責(zé)任的工作，如給人打工，體驗自食其力的感覺。不要怕因此而耽誤學(xué)習(xí)，磨刀不誤砍柴工。

14、孩子的品質(zhì)和基本性格的培養(yǎng)，主要靠家庭，而不是學(xué)校。不可把孩子推給學(xué)校了事，更不要以為花錢上個好學(xué)校就萬事大吉了。教育孩子靠自己，花錢買不來好孩子，這一點家長頭腦一定要清醒。[!--empirenews.page--]

15、家長不管工作多忙，都要抽時間讀點家庭教育的雜志或者參加家庭教育培訓(xùn)班，以提高自身素質(zhì)。中國有中國的國情，孩子教育不好、掙多少錢也挺不起腰桿來。

以上15條，講起來并不深奧，做起來卻不容易。為什么？因為許多家長總是心太軟，只顧眼前，這就是家長的見識和素質(zhì)問題了。生活富裕起來以后，對家長素質(zhì)的要求更高了。不是說要家長都成為家庭教育的專家，而是要求家長意志更加堅強，更善于控制自己的感情，目光更加遠大。教育好孩子的前提是家長成為學(xué)習(xí)型的、心理健康的家長。