考研英語大作文應該怎么準備

考研英語二的考試從最初的模仿英語一考題，到現(xiàn)在為止，經(jīng)歷了7年的發(fā)展已經(jīng)逐步自成體系。英語二的備考不是單純的背單詞所能解決的，一定是要遵循考綱的要求，按照命題人的出題意圖來備考，這才是行之有效的策略。英語二考題中，除了閱讀占了40分之外，就是25分的大作文了。小作文基本沒什么難度，主要就是格式部分的考察，英語二大作文才是真正考察大家英語水平的題型。跨考教育英語教研室就英語二大作文，即表格作文的備考，向考生提出幾個要求，各位考研人兒，一定要引起足夠的重視。

第一，總結精英詞匯與句型。雖說考研英語這門考試的初衷是想要測試各位考生基本的英語水平，但大家心里也都跟明鏡一般，都知道簡簡單單一門考試是無法能夠測出一個人真實水平的。各位考研人兒所需要做的僅僅是讓試卷分數(shù)高就可以了，這就是各位的目標。對大作文這種注重單詞優(yōu)美，句式多樣的考題而言，同學們需要做的就是要多去從出色的范文中，總結其經(jīng)典的、能讓人感覺特好的那些詞和句，而且最好能夠去仿寫這些句子，最好能夠舉一反三，熟練應用于自己寫作當中，達到融會貫通。

第二，梳理獨特思路與模板。很多考生喜歡被模板，可實際上，命題的這些人壓根不知道有什么模板不模板的存在，都只是單純的憑考綱要求來命題而已。因此，那些所謂的考綱其實都不重要，而更為關鍵的是考生能不能突破千篇一律的模板，而整理出專屬于自己的獨特寫作思路，有自己與眾不同的模板，這才是眾里尋他，讓判卷人眼前一亮的出色文章。因此，考生們一定要能花點時間，用心做好自己的事情。

總之，考生在復習過程中多多注意文章的主旨/文中具體信息/理解作者的意圖、觀點和態(tài)度等方面，根據(jù)自己的個性與思維習慣以及具體的題目情況靈活處理。提高閱讀水平的提高要靠考生在實際閱讀中的積累。因此希望考生在積極備考中務必將歷年真題做熟、做精，深刻體會并總結歸納，從而產(chǎn)生質的飛躍。

讀研可以獲取更好的教育資源。學校對于本科生和研究生的教育都是分開的，會針對層次提供不同的教育資源。尤其對于那些考研到更好學校的同學來說，可以聽到各種內容的講座、接觸專業(yè)領域內的大牛、獲取更多良好的教育資源，而這其中許多以前是接觸不到的。