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十大呼和浩特實(shí)力強(qiáng)的考研機(jī)構(gòu)是哪個(gè)

機(jī)構(gòu):名氣大的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 時(shí)間:2021-12-20 12:10:45 點(diǎn)擊:93

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考研

如何利用真題學(xué)考研英語

▲查單詞,記單詞

這個(gè)階段如果基礎(chǔ)不是特別差的學(xué)生,不要整天的背單詞書了,需要在真題里積累詞匯

1.查生詞

做完一篇閱讀之后,把文章中的不認(rèn)識的單詞畫出來,尤其是動(dòng)詞 ,查它的意思,一般查出2-3個(gè)常見意思,對于其在文章中的意思可以做重點(diǎn)標(biāo)注,便于以后復(fù)習(xí)和查閱。當(dāng)然,涉及一些人名、地名、職位之類的單詞可以不用去記,但是像 Hemingway(海明威)、CEO、CIA(*情報(bào)局)之類的常識類的還是要了解的,可以幫助你更好的理解文章,并且翻譯題中可能會(huì)用到。

2.準(zhǔn)備一個(gè)筆記本進(jìn)行分類記錄

考研真題的文章一般一篇有一個(gè)主題,有經(jīng)濟(jì)類、法律類、科普類、教育類、文化類等,單詞也可以根據(jù)這些類型來分類,個(gè)人認(rèn)為歸類后便于之后的記憶。

比如:

法律類常見單詞:criminal law、 civil law 、judge 、jury 、witness、convict 等.....

經(jīng)濟(jì)類常見單詞:economic、interest rate 、devalue、multinational corporation 、transaction、shareholder、broker等

科普類常見單詞:evolution、epidemic、gene、biology、surgeon、symptom等

除了以上幾大類型之外,做幾篇真題后,有心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn),有很多單詞是經(jīng)常出現(xiàn)的,即高頻詞,還有一些是常見單詞,但是考了不常見的意思,即熟詞僻意。

比如:

例1:distinction

If ambition is to be well regarded,the rewards of ambition——wealth,distinction,control over one’s destiny——must be deemed worthy of the sacrifices made on ambition’s behalf.---2000 Passage5

distinction n.差別,區(qū)別,卓越,榮譽(yù)

我們比較熟悉的意思是”差別,區(qū)別”,在本句中的意思為”卓越、榮譽(yù)”,

例2:pushing

What has happened is that people cannot confess fully to their dreams,as easily and openly as once they could,lest they be thought pushing,acquisitive and vulgar. ---2000 Passage5

pushing adj. 推進(jìn)的,有進(jìn)取心的,愛出風(fēng)頭的

push 作為動(dòng)詞,我們常見的是”推動(dòng)、按壓”的意思,在本句中,pushing為形容詞,根據(jù)句子,譯為愛出風(fēng)頭的。

類似的詞匯還有很多,大家可以在閱讀中多多積累,試著自己總結(jié)出一些高頻詞、熟詞僻意類的單詞進(jìn)行記錄。平時(shí)多翻看記憶,尤其要掌握的是出現(xiàn)頻次高的單詞,通過多做真題,在真題中掌握詞匯,最為有效,也最快速。

▲分析句子,積累好句式

真題中的文章多來自經(jīng)濟(jì)學(xué)人、衛(wèi)報(bào)、時(shí)代周刊等雜志,會(huì)有很多長難句,做完題后,我們要試著自己劃分句子結(jié)構(gòu),并結(jié)合參考書徹底掌握。記得準(zhǔn)備好本子記記記呀!通過多多練習(xí)之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以看懂閱讀里的長難句,做題效率也有提升,翻譯題也不再愁啦~~當(dāng)然貴在堅(jiān)持,能力是逐步提升的!!

除了分析句子外,文章中的很多經(jīng)典句型是可以應(yīng)用到寫作中去的,我們要把句子掌握,然后組合吸收消化為自己的寫作模板哦~~

例如:

As a nation we may be overfunding the quest for unlikely cures while underfunding research on humbler therapies that could improve people’s lives.

這是2003年真題里面的一個(gè)句子,是說*對醫(yī)療開銷投入的,有一個(gè)很有心的學(xué)生將這個(gè)句子改寫為適用于環(huán)境、文化等話題的句子,很不錯(cuò)。

▲分析題目,找到易錯(cuò)點(diǎn)、了解命題規(guī)律

上面我們通過查單詞,分析句子,對文章有了整體的理解,接下來就開始分析題目和選項(xiàng)了。

1.分析每道題目的類型

對于閱讀來說,一篇閱讀5個(gè)小題,可分為六大題型:細(xì)節(jié)題、推斷題、例證題、猜詞題、主旨題、態(tài)度題,每種題型有不同做題方法和解題技巧。通過分析小題的類型,大體了解每篇閱讀考了哪些題型,自己是在哪些題型上出錯(cuò)的,找到自己易錯(cuò)題型。

2.結(jié)合文章、分析對比選項(xiàng)

通過四個(gè)選項(xiàng)的對比,回到原文,找到正確選項(xiàng)為什么正確,錯(cuò)誤選項(xiàng)哪里不對,是正反混淆、以偏概全還是過度推理等。

3.還原做題場景,著重分析出錯(cuò)題目

對于自己出錯(cuò)的題目,要將錯(cuò)誤的選項(xiàng)與正確的對比,還原一下當(dāng)時(shí)做題的場景,有助于了解自己做錯(cuò)的原因,是單詞不認(rèn)識,長難句沒看懂還是題干的定位錯(cuò)誤造成的。通過這樣的分析練習(xí),可以找到薄弱點(diǎn),鍛煉自己的思維模式,了解命題規(guī)律。

那么具體怎么操作呢?以細(xì)節(jié)題為例(其他題型就不展開了):

細(xì)節(jié)題

提問方式:一般都兩種形式,即不完整的陳述句和完整的問句形式

解題關(guān)鍵:根據(jù)題干關(guān)鍵詞,返回原文,準(zhǔn)確定位。

細(xì)節(jié)題正確選項(xiàng)特點(diǎn):同義替換、正話反說、反話正說、委婉性、概括性

細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn):偷換概念、正反混淆、因果倒置、張冠李戴、過于絕對、無中生有等

如果你做錯(cuò)的這道題經(jīng)過分析是細(xì)節(jié)題,然后你要分析選項(xiàng),結(jié)合文章,找到正確選項(xiàng)在文章的哪個(gè)句子,哪個(gè)段落有提到,錯(cuò)誤選項(xiàng)是為什么錯(cuò)的,是偷換概念,正反混淆,還是過于絕對,重要的是搞清楚自己為什么做錯(cuò),還原當(dāng)時(shí)做題場景,如果是因?yàn)橐粋€(gè)單詞和句子沒看懂造成的,那么說明自己的語法或者詞匯還要多加積累,其他題型也是類似的方法進(jìn)行分析,久而久之,就會(huì)有不斷地進(jìn)步,會(huì)對命題規(guī)律有個(gè)整體的了解。

▲背誦單詞、句子、范文

文章徹底搞明白之后,不要扔到一邊就不管了,要把整理的單詞、好的句子、轉(zhuǎn)化的寫作模板、范文進(jìn)行背誦和記憶,根據(jù)記憶規(guī)律,可以兩天一回顧,三天一回顧,一周一回顧···不斷的這樣記憶,堅(jiān)持下來一定會(huì)看到效果!!

▲真題的反復(fù)做

如果你的時(shí)間充足,真題也做了很多了,可以再做第二遍,尤其是近幾年的真題,通過多次的做,會(huì)對命題規(guī)律和做題思路有更深的了解和感悟。當(dāng)然,這時(shí)可能發(fā)現(xiàn)會(huì)有新的問題出現(xiàn),比如之前做對的這次錯(cuò)了,做錯(cuò)的還是錯(cuò),這都是正常的,有可能是自己之前沒有真正的搞懂文章,或者是兩次的思路上有了差別,還是有薄弱點(diǎn),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處,不斷地改進(jìn)提升。


 

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考研

 
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    參加考研的學(xué)員(大三、大四、在職)

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    自制力較弱,需要隨時(shí)監(jiān)督的考生

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    基礎(chǔ)薄弱,一直跟不上大班課的考生

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    報(bào)考熱門院校專業(yè),難度較大的考生

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海文考研系列標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程由萬學(xué)海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)針對各學(xué)校出的考研專業(yè)課大綱研發(fā)制作而成,緊扣該課程考核范圍和深度研究專業(yè)課命題規(guī)律,深度、精細(xì)講解該專業(yè)課所有核心考點(diǎn),傳授專業(yè)課獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,幫助考生系統(tǒng)建立專業(yè)課學(xué)科框架。同時(shí),結(jié)合經(jīng)典例題和案例,指導(dǎo)考生完成從知識理解、記憶、掌握和運(yùn)用的過程,強(qiáng)化提高專業(yè)課學(xué)習(xí)效果。

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