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為何孩子到中學(xué)以后,就拒絕和家長多溝通呢?家長如何傾聽孩子?
怎樣幫助孩子正確處理叛逆行為,獲得良好的情緒?孩子如何改善叛逆行為?
孩子沒有時(shí)間觀念,做什么都需要家長催促怎么辦?如何幫助孩子做時(shí)間計(jì)劃?
這樣生氣更有利于親子關(guān)系
這幾天,一直在給兒子讀繪本,讀到其中一本,叫做《媽媽發(fā)火了》,是韓國的一本繪本,據(jù)說還挺有名。
在現(xiàn)代的家庭教育中,非常推崇尊重孩子的本性,不能對孩子生氣、也不能對孩子大聲“吼叫”。趴趴君不是否定這種觀點(diǎn),而是覺得這種對孩子的所謂“尊重”,卻是對父母個(gè)人意志的極大踐踏。我們都是人,都有克制不住生氣的時(shí)候,這是真實(shí)的我們的一部分,這是真實(shí)的人生的一部分。生氣的時(shí)候憋著,時(shí)間久了,難保不對身體產(chǎn)生什么的影響。
為了對孩子的愛,就無視父母?這樣當(dāng)然是不對的。對于生氣,趴趴君認(rèn)為應(yīng)該一概理解、一概允許、一概接納。
所以對孩子生氣真的可以嗎?
是的,生氣可以。但是怎么生氣,卻是挺大的一門學(xué)問。也許小山的媽媽就是沒學(xué)會怎么正確生氣,才導(dǎo)致一切可怕后果的。
生命教育與生命成長的倡導(dǎo)者、暢銷書《媽媽,請這樣愛我》的作者林巨建議,家長在生氣的時(shí)候如果能做到以下三點(diǎn),就一定會沒事:
1、生氣時(shí),只表達(dá)自己的情緒、不去攻擊孩子(的行為、思想、情緒……)
比如:孩子把你辛辛苦苦收拾好的房間,又瞬間弄亂了。
可以說:我很生氣、我很失望、我很傷心……
不要說:你怎么這樣!你這個(gè)混蛋!你太不像話了……
就是說我+情緒詞匯,不能說你+情緒詞匯。
2、實(shí)在沒辦法控制情緒,就請離開現(xiàn)場。對著空氣或者馬桶發(fā)泄自己的憤怒。總之,無論如何,都不要壓抑自己的情緒。用無害的方式釋放出一定要釋放出的情緒,這是最好的選擇。
3、學(xué)會和自己的心在一起,和自己的生氣、自己的憤怒對話。這一點(diǎn)比較復(fù)雜,這是林巨一直提倡的生命成長之路,也是生命教育的要義,如果有家長有興趣,可以去看一些這方面的書籍。
溫馨提示
做到上面三條原則,學(xué)會會“生氣”,不僅不會造成惡果。相反,這樣的“生氣”反而對能幫助孩子更好的面對真實(shí)的生活、真實(shí)的別人、真實(shí)的自己。也就是說,這樣去生氣,反而會讓彼此之間情感的紐帶,更加緊密、真實(shí)。
Adolescent Rebellion Boot Camp
沉迷電子產(chǎn)品;叛逆,拒絕溝通,與家長冷戰(zhàn);內(nèi)向不自信;畏難抗挫能力差;人際交往能力差,孤僻自閉脫離團(tuán)體;早戀,不懂承擔(dān)愛情和婚姻責(zé)任,不懂得感恩;學(xué)習(xí)不主動,成績不理想,逃學(xué)厭學(xué);沒有方向和目標(biāo);青春期比較迷茫,需要引導(dǎo)的青春期學(xué)員。
為學(xué)員開設(shè)的這門叛逆期訓(xùn)練營課程,重在幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問題,了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律,并對癥下藥,解決學(xué)員出現(xiàn)的問題,幫助釋放父母的焦慮,改變和孩子的溝通方式,幫孩子平穩(wěn)步入成年期。
孩子叛逆怎么辦?跟孩子講道理,除了平時(shí)的告誡之外,家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理,讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行為會如何影響他人,至于解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行,讓孩子去體驗(yàn),如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話,那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下,家長也可以讓孩子自己體會“自食惡果”的滋味,通過自身的切實(shí)體驗(yàn),孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要...
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