海文考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的考研經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考培訓(xùn)課程采取線上直播+線上錄播的形式教學(xué)，學(xué)員根據(jù)課程相關(guān)材料先自主預(yù)習(xí)，然后講師在課堂上對學(xué)員進(jìn)行講解、練習(xí)、測試、點(diǎn)評，課后學(xué)員進(jìn)行習(xí)題解題訓(xùn)練，分項(xiàng)、綜合、?？既龑哟斡?xùn)練模式，幫助學(xué)員強(qiáng)化知識點(diǎn)記憶，強(qiáng)化內(nèi)容。學(xué)員課堂上互相監(jiān)督學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，課后老師及時(shí)為學(xué)員答疑解惑。

考研調(diào)劑注意事項(xiàng)

一、調(diào)劑也要拼實(shí)力

許多同學(xué)在調(diào)劑的時(shí)候，會抱著僥幸的心理，認(rèn)為學(xué)校會因?yàn)閳?bào)考人數(shù)過少等原因擴(kuò)大調(diào)劑生的名額，實(shí)則不然。許多名校不僅不會因此增加調(diào)劑名額，也不會降低分?jǐn)?shù)線。很多時(shí)候，招調(diào)劑生或者是讓更多同學(xué)參加復(fù)試只是為了精挑細(xì)選合適的生源。換個(gè)角度說，調(diào)劑真正在拼的還是實(shí)力。一般情況下，部分名校招收調(diào)劑生要求調(diào)劑生本科出身為211、985院校或一般院校的重點(diǎn)專業(yè)，但更多的高校則沒有這種限制。比如西北農(nóng)林科技大學(xué)就是一所985高校，科研經(jīng)費(fèi)充足、水平很高，只是由于地理位置比較偏僻，對考生的吸引力不足，才會常有調(diào)劑的情況。另外，像西部地區(qū)的一些高校，有不少專業(yè)的實(shí)力還是很強(qiáng)勁的，如云南大學(xué)的生物學(xué)專業(yè)被成為“小清華”。這些院校對調(diào)劑生的首要要求就是要有很強(qiáng)的專業(yè)知識，因此調(diào)劑也要具備一定的實(shí)力。

二、兩種失敗原因：“等”和“慢”

有些考生把調(diào)劑看得過于簡單，從不積極主動(dòng)的去搜集信息，只等著學(xué)校公布調(diào)劑信息，然后再去選擇合適的學(xué)校寄出調(diào)劑申請表。更有些同學(xué)在某些網(wǎng)站上發(fā)布調(diào)劑信息之后就不管不問，等著學(xué)校和導(dǎo)師來聯(lián)系自己。這兩種做法都是考研調(diào)劑失敗的直接原因。另外，有些院校的調(diào)劑信息是不對外公布的，這就更需要考生主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，積極的去打聽。首先，要在通話中了解到今年有沒有調(diào)劑名額。如果老師的回答是讓你留意網(wǎng)上信息，此時(shí)，不要過早掛電話，你可以側(cè)面詢問往年有沒有調(diào)劑的情況，并以此來判斷今年的形勢。其次，要注意與校方溝通時(shí)的語言，盡量給校方留下好印象，介紹自己時(shí)要實(shí)話實(shí)說，不可夸夸其談，要向招生老師表明你求學(xué)的決心和熱情，希望對方能給你復(fù)試的機(jī)會。

建議考生們，當(dāng)確定自己的成績達(dá)到分?jǐn)?shù)線后，首先要查看一下自己所報(bào)學(xué)校、所報(bào)專業(yè)歷年的復(fù)試線，并且要時(shí)常與所報(bào)考招生單位的研招辦聯(lián)系，以盡早知道自己能否能參加該學(xué)校的復(fù)試。如果覺得希望不大就要立即著手聯(lián)系調(diào)劑院校，否則你可能會與研究生生活失之交臂。

三、關(guān)注校內(nèi)調(diào)劑

調(diào)劑成功，關(guān)鍵在于鎖定目標(biāo)范圍。首先，關(guān)注校內(nèi)調(diào)劑。校內(nèi)調(diào)劑優(yōu)于校外調(diào)劑，這是公認(rèn)的原則。部分學(xué)校很看重考生的初次選擇，對其他學(xué)校自主出題閱卷的專業(yè)課分?jǐn)?shù)并不信任，遵從先校內(nèi)再校外的調(diào)劑復(fù)試策略。所以，這類學(xué)校會放寬專業(yè)限制，允許跨專業(yè)調(diào)劑，只是在復(fù)試環(huán)節(jié)的把控比較嚴(yán)格，其中北大就是典型。最關(guān)鍵是，近水樓臺先得月，有關(guān)政策、變化、名額的信息，考生很容易獲得。其次，關(guān)注目標(biāo)院校新設(shè)專業(yè)，新設(shè)專業(yè)是最容易產(chǎn)生調(diào)劑機(jī)會的，不是新設(shè)專業(yè)實(shí)力不行，而是很少有學(xué)生知道，這種情況甚至?xí)l(fā)生在熱門專業(yè)中。例如，*財(cái)經(jīng)大學(xué)有三個(gè)學(xué)院都招收金融學(xué)專業(yè)，其中的中國經(jīng)濟(jì)與管理研究院和中國金融發(fā)展研究院在第一年招生時(shí)都出現(xiàn)了調(diào)劑的情況。

四、平行志愿很重要

考生在調(diào)劑報(bào)名的過程中，首先可以通過缺額信息查詢來查詢各招生單位各專業(yè)缺額人數(shù)或缺額狀態(tài)，考生可參考各招生單位缺額狀態(tài)和發(fā)布的調(diào)劑方法，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行調(diào)劑志愿填報(bào)。在填報(bào)調(diào)劑志愿的時(shí)候，每個(gè)考生可以填報(bào)2個(gè)志愿。在填寫志愿之前，建議考生主動(dòng)和調(diào)劑單位聯(lián)系，防止擬填報(bào)的招生單位調(diào)劑名額已滿。另外，值得考生注意的是，在填報(bào)兩個(gè)志愿時(shí)要有梯度，不能全是所謂的“好學(xué)校”，如此，才能提高調(diào)劑效率。目前，211重點(diǎn)學(xué)校熱門專業(yè)一志愿生源爆滿，接受調(diào)劑的可能性很小，而省屬普本、二本學(xué)校和西部高校是每年的調(diào)劑大戶，考生在填報(bào)時(shí)應(yīng)予以注意。

五、切忌太“專一”

有些同學(xué)在選擇調(diào)劑的時(shí)候，只找與自己所考專業(yè)完全相符的學(xué)校去調(diào)劑，這樣可選擇的范圍就相對小了一些。如果考生對自己所報(bào)考專業(yè)的相關(guān)專業(yè)不是很排斥，那么可以適當(dāng)放寬選擇的條件。另外，有的學(xué)生在調(diào)劑的時(shí)候，看好了一個(gè)目標(biāo)學(xué)校，就將自己的材料給校方郵寄過去，而不再關(guān)注其他的院校了，這樣的做法也是萬萬不可的，除非你只認(rèn)準(zhǔn)了這一所院校，別無他選。還有一點(diǎn)需要提醒的是，考生可以同時(shí)接受兩個(gè)院校的“復(fù)試通知”，互相不會有影響，并且接受了一個(gè)志愿，也不會影響其他志愿，但是招生單位可以看到考生收到復(fù)試通知的歷史記錄。如果對方?jīng)]有特殊要求，考生可以多聯(lián)系幾個(gè)學(xué)校，這樣調(diào)劑成功的可能性才會更大。不過也不建議考生奉行廣種薄收的原則，給所有認(rèn)為可能的學(xué)校打電話發(fā)申請，這樣不僅耗費(fèi)精力，效果也不好。一句話，確定目標(biāo)院校有名額有調(diào)劑的需求，才是成功的前提。

六、名校鐘情調(diào)劑生

在許多調(diào)劑生看來，院校并不歡迎他們，只是迫于政策才接受調(diào)劑考生，而且需要調(diào)劑生的名校也少得可憐，以上均為大眾對調(diào)劑的認(rèn)識盲區(qū)造成的。調(diào)劑的名額雖然沒有第一志愿錄取的多，但是形勢也絕不像很多考生所想的那樣悲觀。真實(shí)的情況是，接受調(diào)劑的院校并非都是實(shí)力一般的普通院校。由于在招生中存在冷門專業(yè)、招生信息流通不暢和特殊招生單位知名度不高等原因，導(dǎo)致名校為調(diào)劑生廣開大門。資料顯示，2012年北京地區(qū)接受調(diào)劑生的高校和研究所就有115所，僅山西一省就有44所高校和研究所接受調(diào)劑考生。由此看來，考研調(diào)劑，并不一定是退而求其次的選擇，也許是一次帶有驚喜的轉(zhuǎn)折。

七、西部高校調(diào)劑機(jī)會多

如廣西師范大學(xué)、貴州大學(xué)、廣西大學(xué)、云南大學(xué)等，都是大家耳熟能詳?shù)奈鞑空{(diào)劑大校。尤其是二區(qū)的西部院校，會有更多的缺額。西部調(diào)劑大校也有很多自身的優(yōu)勢，很多專業(yè)也是名聲在外。比如，廣西師范大學(xué)東南亞小語種專業(yè)，由于學(xué)校位于東盟*的橋頭堡，自然有著得天獨(dú)厚的發(fā)展空間和就業(yè)前景，大家可以多關(guān)注相關(guān)信息。

八、特殊研招單位

除了傳統(tǒng)名校、西部高校，還有一些特殊的研究生招生單位大量招收調(diào)劑生，包括各大科研院所，各地的黨校，以及具有碩士點(diǎn)的民辦院校。以上這些不同與大學(xué)的特殊研招單位，往往具有大學(xué)不具備的資源，比如補(bǔ)助津貼高、就業(yè)前景好、參與項(xiàng)目的機(jī)會多、出國交流的機(jī)會多等。但由于這些研招單位往往不做招生宣傳，或者僅僅在很小范圍內(nèi)做招生宣傳，或是考生誤以為科研院所、黨校等招生單位報(bào)考門檻高，不敢報(bào)考，再或是考生的“名校情結(jié)”等種種因素，造成了考試不知道能報(bào)、不敢報(bào)和不想報(bào)，最終導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)少，調(diào)劑需求也就相應(yīng)增大。