（1）課程產(chǎn)品：收到的宣傳頁(yè)也沒必要著急丟掉，認(rèn)真對(duì)比一下每家考研機(jī)構(gòu)的課程產(chǎn)品，因?yàn)槎ㄎ徊煌考覚C(jī)構(gòu)可能都有自己的特色優(yōu)勢(shì)課程。有的可能在英語(yǔ)課程方面，有的可能在專業(yè)課輔導(dǎo)方面，有的可能在封閉式集訓(xùn)方面，結(jié)合他們的優(yōu)勢(shì)和自己的定位去綜合考慮。（2）過往評(píng)價(jià)：如果有本校的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐參與過當(dāng)然更好，萬(wàn)一沒有，也請(qǐng)你認(rèn)真去百度一下。雖然避免不了水軍的存在，但至少會(huì)有一部分是真實(shí)的，認(rèn)真了解一下自己所要報(bào)的機(jī)構(gòu)和課程近期有沒有特別大的負(fù)面評(píng)價(jià)，同時(shí)了解一下過往參加培訓(xùn)的成功考上的同學(xué)都集中在哪些大學(xué)和專業(yè)，看是不是和自己的方向相符。畢竟，集中度越高，證明其越有優(yōu)勢(shì)。

考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)必須保持連續(xù)性和長(zhǎng)期性，在聽、讀、寫、譯方面必須是以堅(jiān)持不懈的態(tài)度全面進(jìn)取的。在復(fù)習(xí)后期階段，也同樣不要放松對(duì)英語(yǔ)的把握。

一、閱讀復(fù)習(xí)

閱讀是整個(gè)考試中分?jǐn)?shù)最重的部分，也是對(duì)我們考試成績(jī)具有決定性意義的部分。

1.打好詞匯基礎(chǔ)。每年的英語(yǔ)考研大綱列出的單詞是一定要掌握的單詞。除此之外，再根據(jù)每個(gè)人的不同情況，選擇其他的詞匯書進(jìn)行補(bǔ)充。

另外，學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言的過程就是一個(gè)反復(fù)的過程，沒有什么捷徑，惟有下苦工夫。

2.眼腦并用，緊抓關(guān)鍵詞。做閱讀時(shí)，你的速度應(yīng)該逐漸提高，給自己限定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)瀏覽式閱讀，會(huì)讓你產(chǎn)生閱讀壓力，這是提高閱讀速度的前提。

二、作文復(fù)習(xí)

作文是詞、句、段的綜合，所以作文的復(fù)習(xí)，方方面面都要顧及。大致說來(lái)，要注意以下幾個(gè)方面：

1.總之，關(guān)注連貫性會(huì)加強(qiáng)文章的說服力和語(yǔ)言的流暢性，同時(shí)突顯主題，以提高閱卷老師對(duì)該文章的整體印象，贏取高分。

2.為避免文章平淡、呆板，我們可以分別增強(qiáng)詞、句型的文采與可讀性，并注重句式的變換，如采用強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、否定句等等。同時(shí)，排比句式的運(yùn)用也能增強(qiáng)氣勢(shì)，達(dá)到錦上添花的奇效。

3.首尾呼應(yīng)可以起到畫龍點(diǎn)睛的妙處，也會(huì)提高閱卷老師對(duì)作文的印象分。在平時(shí)的寫作練習(xí)中，考生不妨注意這個(gè)細(xì)節(jié)的練習(xí)，形成一種良好的寫作習(xí)慣。

4.考試除了平時(shí)的努力，其實(shí)談不上什么真正的技巧。我一直認(rèn)為，那些所謂的考試技巧，其實(shí)就是你在平時(shí)養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？偨Y(jié)起來(lái)，就是要做到：審題需認(rèn)真，論述忌跑題，拼寫要仔細(xì)。

三、聽力復(fù)習(xí)

聽力檢測(cè)，一般在復(fù)試的時(shí)候。很多考生認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備大可不必像準(zhǔn)備初試時(shí)那般小心，但我提醒大家，在沒有發(fā)布結(jié)果之前，你還沒有徹底的成功，所以萬(wàn)不可掉以輕心。

總之，考研復(fù)習(xí)的過程，重在培養(yǎng)一種堅(jiān)定和沉著的心態(tài)。每一個(gè)堅(jiān)持到終點(diǎn)的考生都是這個(gè)過程中的勝利者。天道酬勤，相信大家的努力一定會(huì)換來(lái)豐厚的回報(bào)。