心理學(xué)家認(rèn)為情感在嬰兒出生時就有所表現(xiàn)，可是具體是哪些情感，現(xiàn)在還無法確定。通常情況下，快樂、憤怒、傷心在孩子兩個月的時候就會表現(xiàn)出來，驚奇差不多是在4個月的時候表現(xiàn)出來，害怕大約出現(xiàn)在7個月，與自我意識密切相關(guān)的害羞出現(xiàn)在八個月左右。 　　通常情況下，到1歲時，嬰兒表現(xiàn)出的情感有愉快、高興、快樂、疲倦、憤怒、害怕和焦慮。 　　每個孩子都有獨特的情感反應(yīng)特點。不同孩子的活動水平、社會性回應(yīng)程度、易激怒程度也是不一樣的?？梢赃@樣說，有的孩子生性好動，但有的孩子喜歡安靜。有的孩子很容易被人逗笑，有的孩子卻非常高冷。有的孩子遇到不舒服就會哭鬧，有的情緒則平穩(wěn)許多。這些都是孩子的性格表現(xiàn) 　　嬰兒和父母的情感交流是雙向的。孩子一出生就能夠感受到別人的情感變化并對此作出反應(yīng)。看到媽媽笑，他們會報之以快樂和感興趣的表情；遇到媽媽生氣，自己就會覺得特別害怕；看到媽媽傷心的面容自己也會表現(xiàn)出傷心。 　　嬰兒對媽媽的情感回應(yīng)是長久的，同時還會受母親的影響，從而有一個自己的情感模式。如果媽媽性格比較開朗，孩子也會經(jīng)常露出笑容。爸爸媽媽的情感表示還會影響孩子的行為，比方說在孩子爬行的過程中看到媽媽生氣，他們就會主動停下來，如果看到媽媽在笑，他會繼續(xù)向前。 　　爸爸媽媽要早一些引導(dǎo)嬰兒控制情感，盡量多做一些愉快的表情讓孩子模仿。對孩子說：“笑一笑。"“不要哭。”到6個月以后，爸爸媽媽要控制孩子的負(fù)面情緒，“不許發(fā)脾氣。” 　　事實上，孩子并不完全依賴父母控制情感，比如不開心的時候，嬰兒會轉(zhuǎn)過頭，吮手指頭來自己安慰自己。孩子還會自己給自己找快樂，比如，把玩具弄響，自己呵呵笑。 　　綜上所述，在孩子的眼中，安慰和積極情感的最重要來源是他們身邊的人。