四川省成都市彭州市叛逆學(xué)校推薦哪家

1、明道心理戒網(wǎng)癮學(xué)?！议L認(rèn)可度達(dá)99%，這一數(shù)字背后，是無數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。

一、特色：專門針對(duì)10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等，年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請(qǐng)直接電話聯(lián)系學(xué)校。常年招生，隨時(shí)報(bào)到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓(xùn)時(shí)間一般4至6月為一個(gè)培訓(xùn)期。其中，中度學(xué)員培訓(xùn)4個(gè)月； 重度學(xué)員培訓(xùn)6個(gè)月；特殊學(xué)員延長10個(gè)月至1年。培訓(xùn)形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營生活體驗(yàn)，專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，以色列式體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

二、優(yōu)勢：

①個(gè)性化方案：結(jié)合心理輔導(dǎo)與體能訓(xùn)練，幫助叛逆青少年建立自我管理能力，解決網(wǎng)絡(luò)依賴/學(xué)業(yè)倦怠

②專業(yè)師資：針對(duì)親情淡漠/早戀問題，提供深度心理咨詢，通過特訓(xùn)紀(jì)律培養(yǎng)健康行為模式

③全封閉管理：全封閉式特訓(xùn)環(huán)境，同步開展文化課輔導(dǎo)，為網(wǎng)癮/厭學(xué)青少年制定漸進(jìn)式矯正計(jì)劃

④跟蹤服務(wù)：叛逆青少年矯正方案：心理干預(yù)+行為訓(xùn)練+學(xué)業(yè)銜接，顯著增強(qiáng)溝通協(xié)作與問題解決能力

2、紐星素質(zhì)教育戒網(wǎng)營

一、亮點(diǎn)：青少年新聞實(shí)例講解，走訪貧困家庭，參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴(yán), 從而受到啟發(fā);教學(xué)條件：我們有優(yōu)美的校園環(huán)境，及完善的教學(xué)設(shè)施，有助于孩子成長

二、優(yōu)勢：

①心理三合一模式：專注青少年行為模式矯正，通過軍事化作息+心理韌性訓(xùn)練，重塑自律意識(shí)與學(xué)習(xí)動(dòng)力

②多元化教學(xué)：結(jié)合心理輔導(dǎo)與藝術(shù)療愈，幫助叛逆青少年激發(fā)內(nèi)在潛能，重建積極生活態(tài)度

③同吃同住+軍事化紀(jì)律：針對(duì)12-18歲青少年叛逆/網(wǎng)癮問題，提供全封閉式特訓(xùn)管理，同步開展文化課銜接輔導(dǎo)

④精準(zhǔn)定位：封閉式特訓(xùn)+心理干預(yù)模式，針對(duì)叛逆/厭學(xué)青少年制定個(gè)性化成長計(jì)劃，提升自我管理能力

3、智行叛逆少年培育學(xué)校

①特訓(xùn)模式：是一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢的專業(yè)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。

②核心突破：孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對(duì)癥下藥。

4、心語戒網(wǎng)癮特訓(xùn)基地

①行為重塑：經(jīng)各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長中存在不良行為習(xí)慣教育，效果顯著。

②階段目標(biāo)：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長的自我成長。

5、晨露好孩子成長學(xué)院

①能力提升：不打罵體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂，在問題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ，幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能，重建良好和諧的親子關(guān)系。

②階段目標(biāo)：經(jīng)教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價(jià)局等政府部門聯(lián)合審批的問題青少年教育、叛逆孩子教育的學(xué)校。

6、金盾戒除網(wǎng)癮學(xué)校

①專項(xiàng)輔導(dǎo)：采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。

②24小時(shí)監(jiān)控+家長督學(xué)：學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國招收有網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。

7、青竹啟航叛逆孩子改造營

①推薦理由：以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

②特色特點(diǎn)：學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個(gè)省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在學(xué)校多年的成功教育模式下。

8、旭輝全封閉成長學(xué)院

①亮點(diǎn)優(yōu)勢：通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園，成為社會(huì)有用的人才。

特色特點(diǎn)：擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家、心理咨詢師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作，對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識(shí)教育、快樂學(xué)習(xí)，老師與學(xué)員實(shí)施“三同重塑”教育方式，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，亦師亦友。

9、龍騰虎躍封閉式學(xué)校

①行為矯正：正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校，教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會(huì)、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問題青少年。

②心理疏導(dǎo)：本著教育是一種深沉的愛，好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作，從呵護(hù)與感化孩子心靈開始，走進(jìn)孩子的心靈世界，了解孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，解決孩子的成長煩惱，提高孩子的心理素質(zhì)，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個(gè)正確的人生價(jià)值觀和是否辨別能力。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工40人，其中行政管理人員6人、心理輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)18人，軍事教官12人、生活老師4人。

10、錦華叛逆少年管教中心

①科學(xué)戒網(wǎng)：是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。

②跟蹤服務(wù)：我校經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承：“責(zé)任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，銳意創(chuàng)新，學(xué)校逐步探索出了獨(dú)特的針對(duì)問題青少年、叛逆青少年的教育模式。

以上排名沒有先后順序，僅供參考，如果，您在孩子教育方面遇到了困惑，不妨點(diǎn)擊下方在線咨詢，有專業(yè)的心理老師幫助您分析和解決孩子的教育困惑。我們可上門接孩子，24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

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