兒童口吃也稱“結巴”、“語阻”，是小兒常見的語言障礙，其主要癥狀是發(fā)音困難而不流暢，表現為說話時停頓、重復、拖長一個音或短語中帶一個字。從生理表現上說，主要是由于呼吸肌、喉肌及其他與發(fā)音有關的器官緊張及痙攣所造成，也可以是語言和心理相互作用、相互影響的一種語言心理失調癥。因此，家長們要多關注孩子的行為，早發(fā)現早帶孩子到正規(guī)兒童語言康復訓練機構進行康復訓練。那么接下來就介紹國內兒童口吃矯正機構哪家好?最后小編為您詳細介紹兒童口吃矯正的方法有哪些。

一、正規(guī)專業(yè)的兒童語言康復機構有哪些

1.康語兒童康復機構

2.東方啟音兒童康復中心

3.天寶樂康復訓練

4.大米小米康復機構

5.揚靈融康康復機構

6.星語星愿語言發(fā)育

7.拓慧自閉癥康復

8.子曰兒童康復

9.雅恩康復機構

10.智慧泉兒童康復

以上排名不分先后，都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、相關機構簡介

康語自閉癥言語康復中心是殘聯(lián)定點專業(yè)康復機構，為2-7歲自閉癥譜系障礙、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

中心擁有10年教學沉淀，由BCBA專家團隊與康語核心師資團隊掌舵，同步國際前沿教學技術；據專家評估報告IEP課程，全程一對一服務，提升訓練效果；進行入園評估、入課評估、階段評估、畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解學習動態(tài)。同時，中心還提供兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合等增值服務。

康語課程體系

1.言語開發(fā)課程：提高孩子的口腔肌能，發(fā)音能力，幫助孩子開口說話。

2.啟智認知課程：提升認知理解、模仿能力，語言表達能力，增進與人互動能力。

3.感統(tǒng)課程：改善感覺失調問題，促進肌肉、身體及大腦潛能全面發(fā)展。

5.學前預備班：進行階段評估分班，培養(yǎng)上幼兒園的前備技能，讓兒童提前適應幼兒園的教學常規(guī)。

6.社交溝通課程：提升主動表達動機，提高功能性語言，達到主動表達，互動交流溝通能力。

7.課程設置：言語開發(fā)、言語拓展、SCS情景社交、ABA個訓、奧爾夫音樂、社會實踐融合班、感覺統(tǒng)合、游戲課、精細/藝術課、調音課

三、家長必讀康復知識

遺傳對自閉癥的影響有多大？

自閉癥作為一種復雜的遺傳性狀精神疾病，一直備受遺傳學醫(yī)學界的關注！對于自閉癥，多數人只是從字面意思上理解，卻并不了解其的深層含義。自閉癥孩子不僅僅只是表現在抗拒與人接觸，而且在與人交往溝通方面會面臨一定的障礙，那么自閉癥的發(fā)生與遺傳有什么樣的關系呢？

根據《生物精神病學》一項新的研究，與普通人群對比，自閉癥患者的兄弟姐妹更容易生出自閉癥的孩子，這個幾率可高達2-3倍。

女孩天生就對易患自閉癥的因素有抵抗力，這就是女性保護效應！這也是男孩的自閉癥發(fā)病率遠高于女孩的原因所在。與男孩對比，女孩發(fā)生自閉癥需要存在更多與自閉癥相關的基因突變，才能表現出自閉癥的癥狀。換言之，與自閉癥男孩對比，女孩自閉癥的癥狀更加輕微。

該研究分析了來自瑞典*847,732名2003年-2012年出生的兒童，收集身份，并收集孩子的父母、叔叔阿姨的孤獨癥診斷信息，發(fā)現在6650名有自閉癥阿姨或叔叔的兒童中，他們患自閉癥的幾率在3%到5%之間。男孩可能天生更容易受到自閉癥因素的影響。性別偏見可能是由多種因素共同作用的結果，其中可能包括保護女孩和使男孩敏感的因素等等。

根據該項研究，自閉癥的遺傳幾率可能存在性別差異，但是我們不應該重點關注女孩的生理機能如何補償導致自閉癥的因素，更值得我們關注的是針對遺傳型自閉癥，有可能預防嗎？

雖然，先天因素雖不可改，但是我們可以通過改善后天因素來減少自閉癥發(fā)病的風險！據研究，與共同的基因相比，共同的環(huán)境與自閉癥或自閉癥譜系障礙的關系更大。

康語語言訓練機構怎么樣？其實這里的培訓師和研究人員比家長們更希望看到孩子的成長與進步，并且仍在不斷深入研究，為孩子提供更好的語言康復訓練。如果屏幕前的你有需要，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！