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康語(yǔ)目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是:康語(yǔ)堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,全方位解決家長(zhǎng)困惑,為孩子爭(zhēng)取較大進(jìn)步,避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心擁有完善的課程體系,豐富的授課內(nèi)容,不管你孩子在成長(zhǎng)中遇到專注力不集中的問(wèn)題,還是語(yǔ)言障礙,或是感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥...康語(yǔ)作為一個(gè)專注兒童康復(fù)教育的老品牌,能夠利用教具提升孩子的訓(xùn)練量,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)互動(dòng)效果。有了康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的幫助,相信孩子的明天會(huì)更好!
體感振動(dòng)音樂(lè)療法能治療自閉癥嗎?
體感振動(dòng)音樂(lè)療法是挪威專家Olav Skille從治療腦癱兒開(kāi)始開(kāi)創(chuàng)的。他利用體感音樂(lè)床墊進(jìn)行腦癱患兒康復(fù)理療,患兒不但表情明顯,還表現(xiàn)出愉悅感,肌肉痙攣也很大程度上得到緩解放松。因此,他在國(guó)際上第一次提出“體感音樂(lè)療法”的概念。其后,歐、美、日各國(guó)相繼開(kāi)展了利用體感音樂(lè)療法對(duì)于腦損傷所導(dǎo)致的重度運(yùn)動(dòng)障礙患者的康復(fù)治療。主要目的是改善肌肉緊張痙攣、減輕疼痛、改善腦功能等。
音樂(lè)療法能通過(guò)音樂(lè)的物理作用,直接對(duì)人體器官產(chǎn)生共振效果。正常的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)的聲壓級(jí)在30分貝左右,這個(gè)聲壓級(jí)別的聲波的物理作用是很弱的,對(duì)于人的生理影響很微弱。只有在聲壓級(jí)高達(dá)100分貝的迪廳內(nèi),人才能開(kāi)始感覺(jué)到聲波引起的體感振動(dòng)。在震耳欲聾的聲響氣氛中,人們可以感覺(jué)到身體被音樂(lè)震感。其實(shí),如果使用頻響寬、聲壓級(jí)高的音樂(lè)播放器材,在揚(yáng)聲器附近的聲壓級(jí)達(dá)到100分貝左右的話,人都會(huì)感覺(jué)到很舒服。這就是因?yàn)橐魳?lè)聲波引起體感振動(dòng)的效果所致。
體感振動(dòng)音響技術(shù),是將樂(lè)曲中16-150Hz的低頻部分電信號(hào)分揀出來(lái),經(jīng)過(guò)增幅器放大,通過(guò)換能器轉(zhuǎn)換成物理振動(dòng),然后通過(guò)特制的床墊或椅墊,將振動(dòng)傳導(dǎo)到人體起到治療作用。因?yàn)檫@個(gè)低頻部分的重低音感大大增強(qiáng),伴隨著振動(dòng)感和沖擊感,不但給人帶來(lái)非常強(qiáng)烈的臨場(chǎng)感,還能給人的心理和生理帶來(lái)快感和陶醉感,使人精神放松。
體感振動(dòng)音樂(lè)治療是由體感振動(dòng)音樂(lè)、治療方案和體感音響設(shè)備三方面組成。體感振動(dòng)音樂(lè)是一類(lèi)特殊制作的、富含低頻、以正弦波為主的治療性樂(lè)曲。治療目的不同,體感音樂(lè)樂(lè)曲有所差別。治療方案的內(nèi)容包括治療對(duì)象身心狀態(tài)評(píng)估、體感振動(dòng)音樂(lè)的選擇和確定音量、振動(dòng)強(qiáng)度和治療時(shí)間及療程等。體感音響設(shè)備主要形式包括體感振動(dòng)音樂(lè)治療床、墊、臺(tái)和沙發(fā)等,旨在使人在聆聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)身體也能感受到音樂(lè)聲波振動(dòng)。體感音響設(shè)備不同,音樂(lè)聲波頻率范圍和振動(dòng)強(qiáng)度也有所差別。
如果孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問(wèn)題,家長(zhǎng)一定要積極進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候注意些,取得孩子注意力以后再說(shuō)話。在訓(xùn)練的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營(yíng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì),耐心的聽(tīng)孩子說(shuō)話,多跟孩子互動(dòng),這樣孩子語(yǔ)言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)!
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