一、桐城市戒網(wǎng)癮厭學(xué)改正學(xué)校10大名單更新

1.安徽軍苗教育叛逆教育學(xué)校

以卓越的教育理念和教學(xué)質(zhì)量聞名，注重培養(yǎng)孩子的*思考能力和團隊合作精神，通過實踐教育幫助他們獲得更好的發(fā)展。

2.安徽勵萱青少年叛逆教育學(xué)校

是一家正規(guī)辦學(xué)叛逆孩子學(xué)校，專注于對青少年的心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正等方面。學(xué)校實行全軍事化、封閉式的教育管理模式，為青少年提供全面的成長支持。

3.安徽杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚學(xué)生的個性，點撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識教育，戒律教育，教學(xué)貫穿始終，使教與學(xué)具有針對性和實效性。

4.安徽啟善素質(zhì)教育學(xué)校

教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

5.安徽環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

主要針對12-18周歲的青少年，特別是存在以下問題的學(xué)生：叛逆、不聽從家長和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對學(xué)習(xí)失去興趣，成績下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。

6.安徽德志未來素質(zhì)教育學(xué)校

專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題，如性格叛逆、離家出走、溝通困難等，進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。

7.安徽紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出反叛行為、學(xué)習(xí)障礙或其他問題的學(xué)生提供特殊教育和治療的機構(gòu)。

8.安徽青禾封閉式叛逆學(xué)校

是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

9.安徽正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是一家知名的管教叛逆孩子的機構(gòu)，注重學(xué)生的心理教育和行為教育。

10.安徽啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

是一家針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

二、選擇安徽軍苗特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

安徽軍苗叛逆管教學(xué)校的優(yōu)勢

1、安徽軍苗青少年教育集團旨在幫助父母快速的找到針對自己孩子的一套教育方法，遠程一對一的針對每個青少年獨特性和普遍性制定跟蹤和輔導(dǎo)計劃，讓孩子的教育不再走彎路，更重要的是在合適的年齡做合適的教育，而不會錯過了最佳的教育年齡，從而成就更好的孩子未來。

2、同時針對那些問題嚴重的孩子進行軍事化的體能訓(xùn)練，以幫助孩子糾正不良作風(fēng)和心理。學(xué)校通過專業(yè)心理疏導(dǎo)矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責任心，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

3、讓少年回歸親情，回歸校園，把孩子培養(yǎng)成"五會"即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母；”四法“即學(xué)法、知法、守法、用法；”三恩“即知恩、感恩、報恩；培養(yǎng)對家庭及社會有用之人。

三、安徽軍苗特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、這么大的孩子有自己的想法，如果孩子出現(xiàn)了叛逆的表現(xiàn)，比如：注意力不集中、做事不積極、不上進，不愿意聽話，甚至頂嘴等等，這時家長可以放平心態(tài)，試著改變一貫的溝通方式，和孩子先成為朋友，在給予他愛的同時，讓他感受到你的關(guān)心和朋友之間的交流，一點點讓他接受。

2、等待孩子冷靜下來之后，家長就要幫助孩子認識自己的不良情緒。告訴孩子一個人生氣，發(fā)脾氣，都是非常正常的事情，而對于人來說，更重要的是怎么約束自己的行為。讓孩子認識到盡管自己生氣，但也可以通過一些溫和的行為表達出來，而不是讓自己變得暴躁。

3、要營造氛圍注意親子教育。大多數(shù)家長都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)提升能力，才能贏得孩子的尊重和愛戴。家長可以與孩子同看一本書，陪孩子一起閱讀。這不僅僅只是形式上的親子活動，更是在思想、精神層面上的親子。親子共讀可以使家長和孩子共同體驗讀書的收獲與快樂，這是家長和孩子相互溝通的橋梁。

4、家長在與孩子溝通時，尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。這樣就能有比較愉快的交流氛圍，不僅家長和可以與孩子進行深入地交談，了解孩子的真實想法，為孩子出謀劃策，孩子也更愿意與家長交心，接受家長提出的合理建議。

5、家長有時候情緒經(jīng)常喜怒無常，面對叛逆期的孩子更不知道該如何交談，看到孩子的成績總是暴跳如雷。孩子也不愿意和自己的父母溝通，覺得父母不可理喻。家長在孩子面前也失去了威信?；蛞环N方式和孩子交談，平靜溫和的態(tài)度會讓孩子感覺平靜，不會因為憤怒而抵抗。和孩子之間也能有效的溝通。