1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);透明教學(xué)

2、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：在心理老師的幫助下，讓他們從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)進(jìn)步，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力朝著成人、成功、成功的目標(biāo)努力奮斗，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心父母，懂得學(xué)習(xí)的重要性;安全保障：實(shí)行“軍事化+人性化”管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控

3、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：定期組織各科考核、觀摩匯報(bào)，舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育感恩勵(lì)志、誠(chéng)實(shí)守信、互敬互愛(ài)、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動(dòng);堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，引導(dǎo)孩子成功蛻變。

4、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育;個(gè)性化專屬服務(wù)：根據(jù)孩子和家庭情況，評(píng)估結(jié)果制定專屬輔導(dǎo)方案和教學(xué)規(guī)劃，確保孩子入校后能接受針對(duì)性調(diào)整

5、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：教育局監(jiān)管 ，正規(guī)辦學(xué) ，透明化管理，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題，幫助孩子走出困境。

6、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：是一所經(jīng)過(guò)審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

7、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：是一所專門針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理，以心理輔導(dǎo)為主，同步文化課輔導(dǎo)

8、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，定制針對(duì)性輔導(dǎo)教育方案，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

9、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）：專業(yè)針對(duì)08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。叛逆學(xué)校推薦：小編結(jié)合家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋以及學(xué)校綜合實(shí)力給大家推薦國(guó)內(nèi)外媒體爭(zhēng)相報(bào)道的全封閉式戒網(wǎng)癮的學(xué)校，這家學(xué)校不僅有文化補(bǔ)習(xí)，同時(shí)有少年研學(xué)活動(dòng)，對(duì)于青少年眼界，三觀的養(yǎng)成更有效。

10、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）：青少年教育集團(tuán)鄭重承諾：我們一旦接受您的孩子，我們會(huì)竭盡全力轉(zhuǎn)化您的孩子。我們秉承用良心辦教育、用愛(ài)心幫孩子的教育理念，始終堅(jiān)持不放棄一個(gè)孩子的信念，為每個(gè)孩子更好的未來(lái)不懈奮斗。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：行為鞏固、適應(yīng)社會(huì)、協(xié)調(diào)家庭教育
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心，促進(jìn)家庭和睦。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：以人本主義心理學(xué)為指導(dǎo)，結(jié)合認(rèn)知行為訓(xùn)練
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：幫助迷途孩子走出心理困境，找回心靈家園
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：秉承：“責(zé)任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，銳意創(chuàng)新

機(jī)構(gòu)介紹：

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育學(xué)校一直秉承著“厚德精誠(chéng)、力行博愛(ài)”的辦學(xué)理念。致力于研究如何幫助8--18周歲青少年矯正網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣。探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路。接納、尊重、關(guān)愛(ài)、培育迷途孩子，幫助他們找回心靈家園。還孩子健康智慧，還家庭祥和安寧。

辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)生健康成長(zhǎng)，教員快樂(lè)工作，構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)幸福生活。

教育理念：為父母解憂、為社會(huì)擔(dān)責(zé)，共同打造陽(yáng)光少年，把家庭包袱變成社會(huì)財(cái)富。

叛逆教育學(xué)校專業(yè)的封閉式管教學(xué)校，給你專業(yè)的培訓(xùn)：

1.心理沙盤訓(xùn)練：沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法。

2.一對(duì)一心理輔導(dǎo)：孩子入校，安排專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)咨詢，心理治療，一對(duì)一心理輔導(dǎo)內(nèi)容。

3.團(tuán)體心理輔導(dǎo)：團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我。

4.法制教育課：為提高學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)一步深化法制教育,加強(qiáng)師生自我安全防范意識(shí)。

青春期的孩子，需要信任和尊重青春期孩子最忌諱父母對(duì)他們的猜疑，哪怕有一兩次，就會(huì)莽撞地下結(jié)論，認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)自己從來(lái)都不相信自已，既然你們不相信我，我為何要相信你們呢？在這方面家長(zhǎng)必須要提高防范意識(shí)，絕不能在沒(méi)有實(shí)質(zhì)性證據(jù)面前就懷疑孩子。當(dāng)孩子獲得父母足夠的信任與尊重時(shí)，便會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生足夠的安全感。說(shuō)到這里請(qǐng)家長(zhǎng)一定要注意，青春期孩子在父母面前的叛逆行為，往往是在缺乏心理安全感的前提下才發(fā)生的，他們害怕父母的反對(duì)，擔(dān)心父母拒絕自己的想法或決定，于是便會(huì)壯著膽開(kāi)始與父母爭(zhēng)取話語(yǔ)權(quán)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己真要那么做時(shí)，父母拿他們沒(méi)有辦法時(shí)，膽子便會(huì)越來(lái)越大，甚至有時(shí)無(wú)視父母的管教與約束。