在鞏固復(fù)習(xí)階段，要保持良好的身心狀態(tài)比較重要，重要的是鞏固大家的基礎(chǔ)知識(shí)，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，緩解心理壓力，在考試之前保持輕松的心理，在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：在學(xué)習(xí)力跟蹤體系中，找到欠缺的部分，完善能力，全面掌握學(xué)習(xí)技巧。

2、卓越教育

卓越教育：專注于藝術(shù)生文化課，采用的是全封閉式全托輔導(dǎo)班的形式進(jìn)行教學(xué)。

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：十年教學(xué)成果獲得家長(zhǎng)學(xué)生一致認(rèn)可和極高的好評(píng)

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：效果看得見:全程監(jiān)督，每次小結(jié)有提高、見效果

5、龍新教育

龍新教育：精品小班教學(xué)，課堂干擾小，學(xué)生關(guān)注度高，上課效率高

6、澤禾教育

澤禾教育：為每一位學(xué)生定制一套適合當(dāng)前學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧

8、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：將所學(xué)知識(shí)和試題練習(xí)相結(jié)合，海量題庫(kù)選擇，學(xué)以致用、活學(xué)活用

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：梳理知識(shí)架構(gòu)、進(jìn)行歸納分類， 教會(huì)學(xué)生區(qū)分主次關(guān)系，懂得輕重緩急

10、北辰教育

北辰教育：是一所集初、高中為一體的六年制學(xué)校，實(shí)行寄宿制全封閉管理。

學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育--最終目標(biāo)：由專職教師對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行的綜合輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程歸納、重點(diǎn)總結(jié)、疑問解答、心理指導(dǎo)等多方面
• 2.學(xué)大教育--教育優(yōu)勢(shì)：以中、高考升入重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)為目標(biāo)；以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生優(yōu)秀思考、解題能力和方法為目標(biāo)；以協(xié)同家庭，共同教育，通過非智力因素開發(fā)智力和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)
• 3.學(xué)大教育--教育特色：學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)策略能否落到實(shí)處、取得良好效果，教師是關(guān)鍵，尤其對(duì)于1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)來說，教師的水平如何直接影響對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)效果
• 4.學(xué)大教育--選擇理由：學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)科要求選擇合適的教師指導(dǎo)，每學(xué)科選擇一名專業(yè)教師，由專業(yè)教師為其制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃，充分合理安排學(xué)生各科學(xué)習(xí)時(shí)間
• 5.學(xué)大教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：根據(jù)設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)置專項(xiàng)通關(guān)老師進(jìn)行考核，每天通關(guān)2-3個(gè)科目，確保夯實(shí)所學(xué)知識(shí)

爭(zhēng)取在老師講課時(shí)，就把這一部分內(nèi)容學(xué)會(huì)、理解，否則下課再自學(xué)，就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，而且不一定學(xué)好。上課聽講是最重要的一環(huán)，學(xué)生的大部分時(shí)間都在聽課，這么多的時(shí)間利用不上，就太可惜了。上課聽課效率高不但可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)提高做題速度也有極大的幫助。同時(shí)課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過程。也許認(rèn)為自己在課堂上聽懂了，但實(shí)際上對(duì)于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視了一些真正的解題過程中必定遇到的難點(diǎn)?！昂媚X子不如賴筆頭”。對(duì)于任一學(xué)科題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。

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