假期并不是所有的家長都有時間陪伴孩子，為了不讓孩子在考試過后太過自我放縱，適度到輔導(dǎo)班進(jìn)行學(xué)習(xí)是有必要的，并且輔導(dǎo)班也不會占用整個假期。特別是升級銜接這種形式的課程，是可以讓孩子參加的，因?yàn)椤斑@樣可以讓孩子更好地掌握高一新課程的知識點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，畢竟良好的開端是成功的一半。”

進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

1.學(xué)大教育（口碑俱佳/師資強(qiáng)大全國連鎖）

2.新東方教育

3.卓越教育

4.天材教育

5.英豪教育

6.戴氏教育

7.金博教育

8.京太教育

9.京譽(yù)教育

10.華實(shí)教育

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學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育--最終目標(biāo)：先測評、找問題、再輔導(dǎo)、突難點(diǎn)
• 2.學(xué)大教育--教育優(yōu)勢：培訓(xùn)中心專注于小/初/高/藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)課程，以培養(yǎng)學(xué)生取得好成績、考取好大學(xué)為目標(biāo)。
• 3.學(xué)大教育--教育特色：針對學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況及時對課堂進(jìn)程做出調(diào)整，能夠幫助每一位學(xué)員穩(wěn)步夯實(shí)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
• 4.學(xué)大教育--選擇理由：多角度，多維度：基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。
• 5.學(xué)大教育--學(xué)長推薦：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及學(xué)生知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,受到許多學(xué)生和家長的認(rèn)可。

高中生補(bǔ)課的好處：

1.教師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)。教師工會將與教研組合作，及時有效地規(guī)劃課程，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，單獨(dú)配備學(xué)習(xí)計劃。如果你能，就不要學(xué)習(xí)，只掌握你不能掌握的東西，以及學(xué)生缺乏的東西。