孩子往往會(huì)叛逆，非常大一部分是由于父母管的過(guò)嚴(yán)，任何東西都管，任何東西都要顧及，時(shí)間長(zhǎng)了，內(nèi)心厭倦，就逐漸叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要嘗試跟孩子溝通交流，溝通交流的那時(shí)候要立在孩子的方向上想難題。那樣孩子會(huì)更加容易接納父母的提議和規(guī)勸。我們一起來(lái)看看以下介紹：

1、勵(lì)心志學(xué)青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、鑫好少年青少年教育學(xué)校

3、萃華青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、青少年叛逆孩子管教學(xué)校

6、勵(lì)心智全封閉式管理學(xué)校

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勵(lì)心志學(xué)叛逆少年全封閉軍事教育基地優(yōu)勢(shì)：

1、多校區(qū)聯(lián)合，實(shí)力雄厚:

面向全國(guó)招收叛逆、各類(lèi)沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年。

2、全方位改造，效果好:

由勵(lì)志特訓(xùn)基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地組成。勵(lì)心志學(xué)以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

3、豐富的課外生活，設(shè)施齊全:

作為一家專(zhuān)業(yè)的叛逆少年全封閉軍事教育基地，我們?cè)O(shè)施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢(xún)室、沙盤(pán)室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室、瑜伽室、美術(shù)室、舞獅室等，可滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)和休閑需求。擁有各類(lèi)體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

4、師資雄厚，德育雙馨:

在機(jī)構(gòu)里承擔(dān)教育和心理問(wèn)題疏導(dǎo)的教師都是科班出身，無(wú)論是教師素質(zhì)和教學(xué)水平，還是道德水平非常值得家長(zhǎng)們的信賴(lài)和支持。

家長(zhǎng)們?cè)撊绾巫龊煤⒆拥囊?guī)則教育？

都說(shuō)父母是孩子最好的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不了健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。

一、家長(zhǎng)們要為孩子制定合適的規(guī)則。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行規(guī)則教育的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡，為孩子制定難度適宜的規(guī)則。另外，家長(zhǎng)在規(guī)則執(zhí)行前，一定要將規(guī)則給孩子表述清楚，讓孩子理解透徹。當(dāng)然，讓孩子遵守規(guī)則的前提是家長(zhǎng)要先弄懂孩子的心，滿足孩子的需求，這樣孩子才會(huì)聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話。

二、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。有些孩子認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了，該會(huì)的也會(huì)了。特別是有的孩子甚至個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育，小學(xué)直升初中，于是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。其表現(xiàn)為懶懶散散，不求上進(jìn)，甚至有的甩起膀子玩，孩子的學(xué)習(xí)目的不明確。顯然，偏離了正確的人生觀，需要老師和家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)。幫助孩子糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，樹(shù)立崇高理想，應(yīng)該引導(dǎo)孩子意識(shí)到初高中乃至將來(lái)人生路上存在的激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，明白只有做好每個(gè)階段的事情，才能為更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。