每個父母都希望自己的孩子有一個光明的未來，但在成長的過程中，孩子經(jīng)常給我們帶來一些麻煩，或大或小，或多或少，每天。我們只能降低我們的期望，直到什么都不要求，只希望他能健康快樂地成長。你也是這樣嗎?但是在成長的過程中，孩子會經(jīng)歷很多叛逆的時期，以至于怎么說都不聽，那我們又怎能不聽呢?

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，采用科學(xué)的管理模式，可以幫助孩子順利度過叛逆期，那么“安康前五佳青春期逆反不懂感恩封閉式特訓(xùn)學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)叛逆糾正基地（學(xué)校環(huán)境好）

2、杰龍教育封閉教育學(xué)校（師資好）

3、萃華厭學(xué)糾正學(xué)校（家長認(rèn)可）

4、正苗啟德厭學(xué)糾正學(xué)校（口碑一直都不錯）

5、護(hù)航教育心理輔導(dǎo)學(xué)校（整體評價不錯）

以上排名不分先后，杰龍教育建議家長在選擇時要擦亮眼睛，到學(xué)校參觀下也是很有必要的，畢竟眼見為實(shí)，然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。

【杰龍教育】該校關(guān)注的問題主要是青少年叛逆問題，包括情緒管理、行為規(guī)范、家庭關(guān)系等方面。學(xué)校通過心理咨詢、行為矯正、家庭教育等方式，幫助青少年解決這些問題，使他們能夠健康成長。

杰龍叛逆期特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1、正規(guī)叛逆特學(xué)校：杰龍是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)；

2、先進(jìn)的教育理念：杰龍教育采用心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，通過不良進(jìn)行行為矯正，思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理，重返校園

3、大量成功經(jīng)驗(yàn)：杰龍專注叛逆孩子教育十余年，功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會、融入社會，得到了家長的高度贊譽(yù)；

4、資深教育團(tuán)隊(duì)：有國內(nèi)優(yōu)秀教育工作者，特聘心理學(xué)專家、教授、心理咨詢師、家庭教育師，退役軍官以及心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼的專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)；

今天青少年素質(zhì)學(xué)校-湘學(xué)勵志教育跟家長聊聊，該如何對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)嘏u呢？

1、低聲批評

父母批評孩子時，應(yīng)用低于平時說話的聲音。低而有力的聲音，會更容易引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話。這種低聲的“冷處理”，往往比大聲斥責(zé)更有效。

2、保持沉默

孩子一旦做錯了事，總擔(dān)心父母會責(zé)備他，如果如他所想的責(zé)備他，那么孩子反而會有一種如釋重負(fù)的感覺，對批評和自己所犯的過錯也就不以為然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心里反而會緊張，會感到不自在，進(jìn)而反省自己的錯誤。

3、暗示錯誤

孩子犯了錯誤，如果父母能心平氣和地啟發(fā)孩子，不直接批評他的錯誤，那么孩子就會很快明白父母的用意，愿意接受父母的批評和教育，這樣做也保護(hù)了孩子的自尊心。

4、多用良言

俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！背晒Φ母改甘巧钪佳缘拿钣玫摹Ｋ麄兩朴谟^察子女的心態(tài)處境，然后選擇時機(jī)，有針對性地給予語言的撫慰、溫暖和鼓勵，這樣，孩子的理想之花就會漸漸開放。反之，橫挑鼻子豎挑眼，不加分析地亂指責(zé)，以長輩自居，要求孩子無條件服從，不容孩子分辯，這種教育方式有害無益。

研究顯示：父母的心理素質(zhì)會直接影響到孩子的性格，父母性情平和、做事*，子女性格多表現(xiàn)為親切、率直，有活動能力；父母過分嚴(yán)厲，子女的表現(xiàn)則往往是逃避、反抗或膽怯；父母處事忽冷忽熱，反復(fù)無常，子女多表現(xiàn)為神經(jīng)質(zhì)、自以為是、缺乏責(zé)任心、沒有耐心等。

叛逆孩子管教選學(xué)校，并非越貴、越有名就越好，關(guān)鍵是能夠從孩子的需要出發(fā)，為孩子提供個性化的教學(xué)方案，注重根本問題的解決，才是家長應(yīng)該尋找的好的學(xué)校。