孩子嚴(yán)重叛逆不聽(tīng)話網(wǎng)絡(luò)成癮，逃學(xué)輟學(xué)，*混跡社會(huì)，對(duì)于逆反心理嚴(yán)重的問(wèn)題孩子可以考慮叛逆學(xué)校，正規(guī)封閉式叛逆孩子管教學(xué)校通過(guò)一對(duì)一心理輔導(dǎo)、勵(lì)志教育、行為習(xí)慣矯正、農(nóng)耕體驗(yàn)，國(guó)學(xué)教育來(lái)矯正孩子的不良行為，助力孩子走出迷途。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，是以糾正孩子不良習(xí)慣為主，通過(guò)科學(xué)的教育方式，幫助孩子改掉話習(xí)慣，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀，那么“安順市有名的青春期戒網(wǎng)癮管教學(xué)校”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校（反饋好）

2.正苗啟德叛逆引導(dǎo)學(xué)校（師資不錯(cuò)）

3.萃華特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

4.勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

5.湘學(xué)壞習(xí)慣改造學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】是經(jīng)*教育部備案的叛逆青少年行為矯正學(xué)校，以矯正不良行為青少年為宗旨的全日制學(xué)校，學(xué)校采用全封閉管理模式，以心理輔導(dǎo)為主，軍事化訓(xùn)練為輔，另開(kāi)設(shè)興趣特長(zhǎng)課程。這樣不僅僅是解決孩子的叛逆問(wèn)題，對(duì)于孩子以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也是非常有幫助。學(xué)校著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，實(shí)行九大教育方式：心理輔導(dǎo)課程、軍事訓(xùn)練課程、閱讀寫作課程、興趣愛(ài)好課程、感恩勵(lì)志課程、國(guó)防教育課程、特色教學(xué)課程、紅色革命文化、勞動(dòng)實(shí)踐教育。

特訓(xùn)學(xué)校與普通的封閉式學(xué)校有很大的差異，這里我想強(qiáng)調(diào)的是，全封閉叛逆孩子學(xué)校與普通中小學(xué)的封閉式教育是不一樣的，他們不僅僅是平常學(xué)習(xí)中的封閉，還包括更多內(nèi)容上的封閉。

封閉式一：拒絕家長(zhǎng)探視

1、在普通的中小學(xué)，即使學(xué)校采用的是封閉式的教學(xué)形式，這種封閉針對(duì)的也只是學(xué)生，家長(zhǎng)想看孩子隨時(shí)都可以。

2、可是在全封閉式叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校就不一樣了。家長(zhǎng)要到學(xué)?？春⒆有枰孪扰c學(xué)校心理老師進(jìn)行溝通，心理老師對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行測(cè)評(píng)后會(huì)統(tǒng)一孩子家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。一般在孩子入校的前三個(gè)月都不建議家長(zhǎng)與孩子見(jiàn)面，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子適應(yīng)學(xué)校、進(jìn)行轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期。

3、如果家長(zhǎng)實(shí)在是想孩子了怎么辦?看視頻、看監(jiān)控，很多叛逆孩子學(xué)校都安裝了校園視頻，教官老師會(huì)將孩子引導(dǎo)到攝像頭下，讓家長(zhǎng)看到孩子好好的。當(dāng)然，如果學(xué)校不讓家長(zhǎng)見(jiàn)孩子，還不讓看到孩子，家長(zhǎng)也需要引起警惕，萬(wàn)一孩子在學(xué)校受委屈了呢?

封閉式二：無(wú)節(jié)假日

1、普通中小學(xué)中孩子雖然在日常學(xué)習(xí)中不允許隨意進(jìn)出校門，但是在節(jié)假日都是有假期的，周末也能得到一天半天的假期。

2、在全封閉式叛逆孩子學(xué)校，真正做到了全年無(wú)休。周末?沒(méi)有。重大節(jié)日?沒(méi)有。我這里說(shuō)的沒(méi)有意思是，即使是重大節(jié)假日或者周末，學(xué)生都要和平常一樣一大早聽(tīng)到哨聲就起床晨練，完成日常內(nèi)務(wù)。

3、在節(jié)假日也會(huì)相應(yīng)的安排對(duì)應(yīng)的活動(dòng)，比如在端午節(jié)一起包粽子、吃粽子，中秋節(jié)晚上賞月、辦晚會(huì)，春節(jié)一起看春晚、守歲。學(xué)生一邊感受節(jié)假日的傳統(tǒng)風(fēng)俗與節(jié)日氣氛，一遍嚴(yán)格要求自己。

如何教育叛逆期的孩子：

1.了解叛逆時(shí)期的特點(diǎn)

叛逆期從青春期開(kāi)始，一直持續(xù)到十幾歲。在這個(gè)階段，孩子的身體和心理都會(huì)發(fā)生重大變化，他們開(kāi)始尋求*，質(zhì)疑權(quán)威，并試圖逃避父母的控制。因此，家長(zhǎng)了解叛逆期的特點(diǎn)非常重要。

2.保持溝通和理解

面對(duì)孩子的逆反行為，父母首先需要保持良好的溝通。嘗試以平等和尊重的態(tài)度傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，并嘗試盡可能地了解他們內(nèi)心的掙扎和需求。通過(guò)積極傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在家庭內(nèi)部營(yíng)造平等對(duì)話的氛圍，從而加深親子之間的紐帶。

3.培養(yǎng)積極的興趣和愛(ài)好

叛逆的孩子常常感到受到限制，渴望自己的空間和*。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)他們培養(yǎng)積極的興趣并提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。這不僅能滿足孩子的需求，還能促進(jìn)他們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。

4.設(shè)定明確的規(guī)則和界限

雖然孩子在叛逆期會(huì)爭(zhēng)取*和*，但作為父母，我們?nèi)匀恍枰O(shè)定明確的規(guī)則和界限，這些規(guī)則應(yīng)基于兒童的保護(hù)和教育目標(biāo)，同時(shí)與他們溝通和分享，只有尊重孩子的意見(jiàn)，堅(jiān)守底線，才能奠定相互信任和理解的基礎(chǔ)。

叛逆期的孩子，心最抵觸的也是被別人管著。這個(gè)時(shí)候在教育上略微放開(kāi)一些，千萬(wàn)別那么嚴(yán)格，以防孩子對(duì)父母造成排斥心理狀態(tài)，一旦有排斥，孩子更難教育了。