孩子不聽話，和家長對(duì)著干，油鹽不進(jìn)，相信這是很多家長所遇到的一個(gè)問題，不少家長實(shí)在是沒法了，便想求助于某人或者某機(jī)構(gòu)來管教孩子。那么，孩子不聽話送哪里管教呢？更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

湖北省叛逆孩子強(qiáng)制管教學(xué)校

1、勵(lì)心智正規(guī)青少年叛逆教育基地

2、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、大正青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、啟德青少年教育學(xué)校

8、新目標(biāo)問題少年行為糾正基地

9、好孩子叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、020叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可致電咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡介

勵(lì)心智叛逆孩子行為矯正學(xué)校是一所問題青少年心理輔導(dǎo)學(xué)校、叛逆孩子學(xué)校、正規(guī)的青少年矯正學(xué)校，學(xué)校為困境青少年提供心理健康教育、行為訓(xùn)練教育和文化教育，專注解決10-18歲孩子的厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情緒障礙、自閉癥和抑郁癥、焦慮和恐懼、強(qiáng)迫性躁狂、情感障礙、網(wǎng)絡(luò)成癮、多動(dòng)和攻擊性小偷小摸或其他日益嚴(yán)重的問題。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢

叛逆素質(zhì)教育學(xué)校入學(xué)流程

1、學(xué)生入學(xué)填寫新生入?；厩闆r登記表，領(lǐng)取告新生家長通知書；

2、簽訂協(xié)議后交費(fèi)，安排心理老師，擬制一對(duì)一素質(zhì)教育提升計(jì)劃；

3、適應(yīng)學(xué)校基本生活，培養(yǎng)孩子生活自理能力糾正孩子不良行為習(xí)慣。

4、專業(yè)心理輔導(dǎo)調(diào)整，國學(xué)教育感恩勵(lì)志教育，抗挫折能力訓(xùn)練，家長課堂親子活動(dòng)，體能訓(xùn)練。

5、文化補(bǔ)習(xí)、自控力注意力綜合訓(xùn)練及考核，綜合野外拉練。

6、制定學(xué)生離校人生目標(biāo)以及規(guī)劃，達(dá)到家長滿意效果好準(zhǔn)備離校。

7、歡迎新學(xué)員隨時(shí)報(bào)名、每天24小時(shí)均可辦理手續(xù),雙休日和節(jié)假日不休息。

勵(lì)心智教育：教育孩子的方法

1、父母與孩子的溝通交流不只是談話那么簡單，也是了解彼此狀況的橋梁，更是彼此情感溝通的渠道。在進(jìn)行家庭教育時(shí)父母一定要多與孩子交流，當(dāng)孩子取得成功時(shí)可以與他交流成功的經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)孩子心情不好時(shí)可以與他交流如何調(diào)整心態(tài)；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)可以與他交流如何面對(duì)困難等。父母通過與孩子的交流，一方面可以了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，另一方面可以增進(jìn)與孩子之間的感情。

2、叛逆期只能以平等交友式的方式去溝通，不能強(qiáng)硬。十四歲，正是叛逆開始的時(shí)期，這是成長階段無法避免的階段，作為家長，發(fā)現(xiàn)孩子到了這個(gè)階段，不要打罵，要去深究孩子的心理情況，找到孩子的特點(diǎn)和她感興趣的東西，用同齡人的心態(tài)去溝通又用父母的生活智慧去引導(dǎo)孩子解決遇到的困難問題。

3、尊老愛幼，孝順長輩是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；但生活中總是會(huì)有一些孩子，十分的叛逆，無法無天，不僅對(duì)父母口出狂言，甚至是動(dòng)手打父母；面對(duì)這種情況，家長們要保持冷靜，千萬不要以暴制暴，多和孩子溝通、交流，了解孩子的問題，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，親子關(guān)系才能緩和。

家長的要求會(huì)隨著孩子年齡的增長而失去作用，這也是導(dǎo)致家長心理不平衡的原因，所以才會(huì)說，“這孩子越大越不聽了，一點(diǎn)都不像小時(shí)候?！边@是挺令人哭笑不得的一句話。與其去命令，不如多詢問，詢問的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會(huì)更有針對(duì)性，當(dāng)然，也不要把詢問變成嘮叨，孩子不想說的時(shí)候，就閉上嘴。