在一般的家長眼里，選擇全封閉寄宿制的學(xué)校，是改善孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高孩子學(xué)習(xí)成績有效的途徑。但普通的全封閉式學(xué)校嚴(yán)格意義上并不算是全封閉式學(xué)校，因?yàn)樗麄冞€是會(huì)定期放假，接收的一般也是正常的孩子。嚴(yán)格意義上的全封閉式學(xué)校，是指那種專門接收叛逆不聽話青少年的管教學(xué)校，因?yàn)槌怯刑厥馇闆r，不然孩子在學(xué)校是要等到不良行為跟心理都矯正成功以后才可以離校。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

南昌叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名最新推薦

1、勵(lì)心智正規(guī)青少年叛逆教育基地

2、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、大正青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、啟德青少年教育學(xué)校

8、新目標(biāo)問題少年行為糾正基地

9、好孩子叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、020叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可致電咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡介

勵(lì)心智青少年行為矯正學(xué)校在全國范圍內(nèi)招募8-18歲問題青少年，采取心理咨詢、軍訓(xùn)、文化輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等專項(xiàng)培訓(xùn)教育模式，通過全封閉的軍事化管理模式，幫助您的孩子學(xué)會(huì)愛、感恩、學(xué)習(xí)、并且糾正不良言行和生活習(xí)慣，成為積極陽光的青少年。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

一、學(xué)校保障

1、正規(guī)辦學(xué)教育局監(jiān)管

封閉式叛逆學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

2、全封閉式軍事化管理

封閉式叛逆學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。

3、遠(yuǎn)程監(jiān)控家長監(jiān)督教學(xué)

學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

二、學(xué)校課程

1、心理輔導(dǎo)：一對(duì)一心理輔導(dǎo)、心理健康教育課、心理團(tuán)輔課、心理測(cè)評(píng)

2、軍事訓(xùn)練課：擒體拳、隊(duì)列訓(xùn)練、跑步、模型被

3、文化課：小初高語數(shù)英、政史地、物化生

4、文體藝術(shù)課：籃球、乒乓球、書法、樂器演奏、舞蹈

5、勞動(dòng)教育：種菜澆水、養(yǎng)花、上山劈柴、廚房助手、廚師

6、感恩教育：親子書信、親子游戲

1、孩子網(wǎng)癮大家長該怎么做？

(1)多陪伴孩子；父母要多陪伴孩子，不少孩子的網(wǎng)癮源于無人陪伴，游戲成為了一個(gè)比較的平臺(tái)。如果孩子有了網(wǎng)癮，一定要監(jiān)控一下，控制孩子上網(wǎng)的時(shí)間，多陪伴孩子。(2)缺乏成就感；玩游戲的人都有感覺，游戲結(jié)束之后會(huì)有一種成就感，知道自己玩過之后會(huì)有什么結(jié)果，獎(jiǎng)勵(lì)或者成就，如果還在生活中得不到獎(jiǎng)勵(lì)或者成就，孩子很容易染上網(wǎng)癮。父母要采用正確的方法，去幫助孩子順利度過叛逆期，這樣才能把傷害降到最低。

2、父母要學(xué)會(huì)和孩子換位思考

孩子越長越大，自尊心也越來越強(qiáng)，如果家長一味的信奉棍棒教育，那必定會(huì)讓孩子感覺自己很委屈。如果只是靠打罵教育孩子，會(huì)導(dǎo)致孩子壓根就不覺得自己到底錯(cuò)得有多離譜，甚至?xí)X得家長這種*處理的方式，更是對(duì)自己的一種虐待。我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)，為孩子考慮考慮，看看如果自己處于這個(gè)年齡，處于這個(gè)環(huán)境是不是也會(huì)有這樣的想法，如果雙方多一份理解，那教育自然就輕松了很多。青春期孩子有自己的想法、開始要求自我、精力旺盛這些并不是壞事。

3、怎么勸阻孩子玩手機(jī)

孩子們不一定會(huì)聽父母說多玩手機(jī)的危害，所以作為父母，你*從別人的案例和專業(yè)角度找一篇專家的文章或視頻，讓孩子們感受到玩手機(jī)的危害，比如長時(shí)間看手機(jī)視力的喪失，比如低頭玩手機(jī)，發(fā)生交通事故等等。只有發(fā)自內(nèi)心的威懾力才能讓孩子們記住，所以孩子們應(yīng)該從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)不當(dāng)?shù)奈：Γ⒆觽儠?huì)下意識(shí)地減少玩手機(jī)的想法。面對(duì)叛逆的孩子，硬碰硬只會(huì)讓你們的關(guān)系越來越差。

4、擺脫父母的監(jiān)視，是青春期孩子的特性

從12歲左右開始到青春期結(jié)束，是孩子生命中的第三個(gè)“叛逆期”。正常情況下，每個(gè)青春期的孩子都會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的叛逆來，不聽父母的話，什么事都要自己來。他們這樣做，只是為了完成必須完成的任務(wù)；脫離對(duì)父母及重要親人的依賴，想有自己的空間。以正常的速度走完這個(gè)叛逆期之后，他們?cè)?8歲左右形成一個(gè)完整的自我，他們開始基本知道，自己是一個(gè)什么樣大人，而這也意味著他們終于基本成了一個(gè)成年人了。有了這個(gè)“自我”，他們就會(huì)有較強(qiáng)烈的欲望，明白自己想要什么不想要什么，從而不需要監(jiān)督也能有很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)去追求一些人生目標(biāo)。孩子們的叛逆期，是從不懂走向懂得的過程，家長要多陪伴。

5、每個(gè)人都應(yīng)該有叛逆期

叛逆是孩子自長大的一個(gè)標(biāo)志性階段。從整體上看，每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷這個(gè)叛逆期。叛逆期的孩子，情緒和行為很不穩(wěn)定。他們一心想擺脫父母的監(jiān)護(hù)，嘗試著自己做決定，想按照自己的方法去做事情。只有經(jīng)過叛逆期的磨合，他們才能真正長大，成為一個(gè)*的大人。父母的期望太高，會(huì)讓孩子壓力變大，變的叛逆。

在叛逆學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都可以得到必要的關(guān)注和課程指導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何自我管理。學(xué)校采用較小的班級(jí)教室制度，專門培養(yǎng)技能和凝聚力。此外，學(xué)校致力于發(fā)展學(xué)生的性、思維訓(xùn)練活動(dòng)等方面，提高學(xué)生操作力和情感認(rèn)知。