高中如何迅速提高英語(yǔ)成績(jī)

1、買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)的高中語(yǔ)法書(shū)

高中的語(yǔ)法說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。如果每天分?jǐn)傄稽c(diǎn)的話，不會(huì)太多的。買(mǎi)一本語(yǔ)法書(shū)回來(lái)，先看老師說(shuō)到哪里，就先吃透哪里，接著可以安排時(shí)間學(xué)習(xí)其他的。每天也不必學(xué)太多，根據(jù)個(gè)人決定。

2、英語(yǔ)寫(xiě)作的能力也要提高

寫(xiě)作是一個(gè)綜合的東西，單詞、語(yǔ)法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了單詞的積淀，平時(shí)再多加練習(xí)，寫(xiě)作就不是問(wèn)題了。時(shí)間允許的話高中生可以一天寫(xiě)一篇，堅(jiān)持要一周練習(xí)一篇。

3、做閱讀理解題，找到適合自己的方法

在高中英語(yǔ)試卷中，閱讀理解占的分?jǐn)?shù)較多，而且答題時(shí)間有限，這就要求高一學(xué)生們，在掌握閱讀技巧的同時(shí)還要會(huì)答題。在平時(shí)高一學(xué)生要重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀。對(duì)于做閱讀理解的常用方法有：錯(cuò)誤排除法，跳讀法，推理判斷法等。

4、重視單詞的積累，督促自己定時(shí)、定量地背誦

單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果腦子里的單詞太少，那么無(wú)論是做閱讀理解還是寫(xiě)作文，都會(huì)感到非常乏力。因此，從高中開(kāi)始，同學(xué)們不能再像初中時(shí)候一樣背那幾個(gè)零星的單詞，而應(yīng)該根據(jù)上課的進(jìn)度和節(jié)奏，制定自己的背誦計(jì)劃，并努力利用課下時(shí)間去完成。

比如說(shuō)，當(dāng)我們上完當(dāng)天的英語(yǔ)課后，我們就要檢查一下哪些單詞是我們不熟悉的，哪些單詞是比較重要的。然后，將這些單詞記在自己的復(fù)習(xí)本上。當(dāng)我們課間休息時(shí)、上蹲廁時(shí)、晚上睡覺(jué)前，就可以拿出自己的復(fù)習(xí)本讀一讀、背一背。

高三學(xué)生馬上面臨的就是高考，不少學(xué)生除了在校學(xué)習(xí)，還要課外補(bǔ)習(xí)，特別是對(duì)于一些成績(jī)不是特別理想的、或者是想要沖刺一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高三補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了家常便飯。高三補(bǔ)習(xí)的重要性不用多說(shuō)大家都懂，那么高三沖刺班哪家好？更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢(xún)！

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廣州市番禺區(qū)高考一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班實(shí)力排行榜

• top1、億米：作為中學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域的知名品牌，將因材施教的教育理念貫徹到了極致，成立至今，一直專(zhuān)注于中學(xué)生輔導(dǎo)，并且隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，不斷的進(jìn)行多元化的探索；擁有豐富的教學(xué)資源，包括各類(lèi)教學(xué)資料、試題分析、歷年真題等，可供考生進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，提高自己的考試成績(jī)和應(yīng)對(duì)能力。
• top2、戴氏：高考包含了文化課學(xué)習(xí)+學(xué)業(yè)規(guī)劃+動(dòng)力驅(qū)動(dòng)+考前定位+心理輔導(dǎo)+志愿填報(bào)，是一個(gè)宏大的工程，只有制定詳細(xì)具體的升學(xué)方案，只有踏實(shí)走好每一步才能達(dá)到最終的錄取。對(duì)此，高考復(fù)讀學(xué)校的每個(gè)班配備了咨詢(xún)師+文化課老師+班主任+政教老師+學(xué)業(yè)規(guī)劃師+志愿填報(bào)老師，全程一站式為學(xué)生提供服務(wù)；
• top3、新東方：根據(jù)每個(gè)學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題和學(xué)習(xí)瓶頸，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，針對(duì)性更強(qiáng)，輔導(dǎo)效率更高，學(xué)生階段性進(jìn)步看得見(jiàn);資深心理老師給同學(xué)們進(jìn)行積極心理學(xué)的輔導(dǎo)，激發(fā)孩子勤學(xué)奮進(jìn)的精神，指導(dǎo)學(xué)生高效記憶，克服心理難關(guān)，全方面幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，樹(shù)立正確遠(yuǎn)大的志向與目標(biāo)！
• top4、龍文：高中小班輔導(dǎo)中，學(xué)生們不僅能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，還能夠提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。教師們會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)和解決難題。在教學(xué)過(guò)程中，教師會(huì)不斷與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這種針對(duì)性的教學(xué)方法和個(gè)性化的輔導(dǎo)方式，能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到最大程度的提升；
• top5、學(xué)為先：針對(duì)考生自身情況，提供教學(xué)方案，一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)，這種教學(xué)方式，對(duì)于考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的吸收，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解都是十分有效的，并且也十分有利于考生補(bǔ)齊自己的短板；

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、考場(chǎng)分配準(zhǔn)考證發(fā)放等各項(xiàng)服務(wù)；
• 2、一對(duì)一的輔導(dǎo)可以讓孩子們更專(zhuān)注，更有效率，更快地提高他們的分?jǐn)?shù)；
• 3、專(zhuān)職教師任職，專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)抓教學(xué)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況以及能力，制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃；
• 4、精心課程設(shè)置，覆蓋多年級(jí)、各學(xué)科課程內(nèi)容，根據(jù)選擇的課程不同，定制專(zhuān)屬的教學(xué)計(jì)劃和方案，保質(zhì)保量的完成每個(gè)課程的教學(xué);

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、億米：

  高三學(xué)生正處于心理敏感的階段，急需要心理上及時(shí)的溝通和家長(zhǎng)的理解。青少的心智還尚未成熟，家長(zhǎng)不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，高三學(xué)生的情緒難以自我調(diào)節(jié)和宣泄，他需要老師和家長(zhǎng)的及時(shí)正確的引導(dǎo)。有的父母會(huì)認(rèn)為，孩子吃穿不愁就能認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，卻忽略了青少成長(zhǎng)時(shí)期的特殊性，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。最后，家長(zhǎng)應(yīng)該明白，不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子。有經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，多給孩子一些理解和安慰，有家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，孩子才會(huì)知道他并不是孤單的一個(gè)人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

• top2、戴氏：

  如何學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)？高中數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)總是最關(guān)鍵的。老師會(huì)認(rèn)真透徹地解釋高中時(shí)的所有知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)幫助我們理清脈絡(luò)，建立知識(shí)體系，還會(huì)談?wù)撘恍┙鉀Q問(wèn)題的方法。有時(shí)在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)會(huì)提到，有時(shí)在解釋某個(gè)主題時(shí)也會(huì)提到。一定要集中精力聽(tīng)和理解這些內(nèi)容。

• top3、新東方：

  高中生需不需要補(bǔ)課呢?一些高中家長(zhǎng)急于讓孩子參加幾乎所有科目的補(bǔ)習(xí)班，這是不可取的。俗話說(shuō)無(wú)論一個(gè)孩子多么聰明，他所做的就是學(xué)習(xí)，而不是玩耍。學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。如果目標(biāo)不明確，也會(huì)扼殺孩子學(xué)習(xí)的一些精力。長(zhǎng)期以來(lái)，密集的補(bǔ)課也會(huì)讓孩子對(duì)課堂變得麻木，但他們只是按部就班地上這些課。直接導(dǎo)致孩子在課堂上無(wú)法集中注意力會(huì)適得其反。

• top4、龍文：

  高中語(yǔ)文要怎樣輔導(dǎo)提分呢?語(yǔ)文是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累的學(xué)科。我們必須堅(jiān)持閱讀和積累。我們必須讀一些語(yǔ)文老師推薦的好書(shū)。當(dāng)然在閱讀時(shí)，我們不僅要閱讀，還要思考和做筆記。好的句子也可以提取出來(lái)并在我們的作文中使用。在閱讀過(guò)程中，我們可以積累。當(dāng)我們?cè)谌粘９ぷ骰蛏钪杏龅揭恍┢恋膯卧~和句子時(shí)，我們也可以把它們積累起來(lái)。

• top5、學(xué)為先：

  準(zhǔn)高三什么時(shí)候開(kāi)始沖刺?對(duì)于準(zhǔn)高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)現(xiàn)在正是沖刺的*時(shí)期。在這個(gè)階段同學(xué)們需要制定一份科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并掌握好復(fù)習(xí)的方法和技巧，同時(shí)保持積極的心態(tài)，才能在高三一年發(fā)揮穩(wěn)定的水平并取得好成績(jī)，作為準(zhǔn)高三生一定要及早規(guī)劃。

如果說(shuō)還是不放心的話，學(xué)生和家長(zhǎng)也可以去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)試聽(tīng)一下。因?yàn)楝F(xiàn)在很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有試聽(tīng)課程，這也是為了讓學(xué)生放下壓力，選擇一個(gè)最合適自己的，這樣對(duì)于學(xué)生的成績(jī)提高也能起到一定的幫助。