位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 專門青少年叛逆教育> 洛陽有專門的治叛逆孩子的學(xué)校嗎
網(wǎng)癮像一個無底洞一樣,導(dǎo)致越來越多的青春期孩子出現(xiàn)病態(tài)心理,叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)等問題更是層出不窮,在這種教育背景下,網(wǎng)癮戒除中心以心理、生理發(fā)育特點為基礎(chǔ),通過開展各種形式的活動來幫助學(xué)生順利渡過這一時期,得到良好的轉(zhuǎn)變效果,小編整理了當(dāng)?shù)卣?guī)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)介紹,供您參考。
1.護(hù)航叛逆教育改造學(xué)校
2.博思特綜合拓展訓(xùn)練叛逆
3.國防長空叛逆學(xué)校
4.伏羲山教育
5.思圖叛逆
6.豫華教育尚校長叛逆
7.啟德叛逆教育
8.創(chuàng)德青少年只會成長
9.李鋒教育咨詢
10.愛得思睿教育
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護(hù)航教育成立于2008年,是國內(nèi)老品牌的全封閉軍事化叛逆學(xué)校,主要通過以下四個方面挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。通過利用國際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù),走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量,引導(dǎo)孩子自我反省,走出誤區(qū),不再叛逆。讓孩子變得懂事聽話、懂得感恩、樂觀自信、意志力堅強、能夠自覺學(xué)習(xí)、學(xué)會為人處世,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們的管理是實行軍事化管理,主要通過以下四個方面挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
第一方面,我們開設(shè)的課程基礎(chǔ)課程,心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,室內(nèi)室外拓展課,社交禮儀課勞動體驗課等等,這些課程的的設(shè)置,主要是引導(dǎo)孩子們變得懂事聽話、懂得感恩、意志堅強,樹立正確的人生觀、價值觀,世界觀,幫助孩子們樹立目標(biāo),挖掘孩子們的內(nèi)在潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,讓孩子為了自己的目標(biāo),自動自發(fā)自覺的去努力去行動。
第二方面,室內(nèi)外拓展訓(xùn)練,以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)課程。目的是幫助孩子們矯正不良的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,讓青少年逐步走出困惑,從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
第三方面,一對一深度心理交流和團(tuán)體心理輔導(dǎo),主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題,預(yù)防青少年違法犯罪以及自殘、自殺,引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。
第四方面,父母課堂,初心就是培訓(xùn)家長,教育孩子。培養(yǎng)出好家長,相當(dāng)于在改變一個孩子的生長環(huán)境,而當(dāng)一個孩子長大一點,我們還需要幫助孩子保留和長養(yǎng)內(nèi)在的心性。俗話說:根正苗紅。父母是孩子的第一任老師,那教育孩子的根就是父母,如果根長好了,就會枝繁葉茂,所以說父母課堂是多么任重道遠(yuǎn)的事情,擔(dān)負(fù)起了培訓(xùn)父母的使命。只有這樣,才能為孩子步入社會,安身立命打下堅實的基礎(chǔ)。
我們秉承把每一個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,對孩子負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的教育理念,為更多的孩子帶來人生命運的轉(zhuǎn)折,為更多的家庭帶來希望和幸福,為社會培育更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
孩子是祖國的未來,是父母的心肝寶貝。然父母對自己孩子的教育,有時卻一籌莫展,尤其是那些任性的孩子的教育。對這些孩子要循循善誘,讓他們逐步改正缺點。在現(xiàn)實生活中我們經(jīng)??吹揭恍┖⒆訍劭迱埕[,不滿足要求誓不罷休,還時常聽到家長說我的孩子太任性太不聽話了等一些無奈的話語。對于這些任性的孩子應(yīng)該怎樣去教育,讓他們成為一個好孩子呢?我想談?wù)勛约翰怀墒斓目捶ā?/p>
一 激勵法
由于孩子都有一顆好強心,好勝心,利用這點,從旁夸說別人會怎樣,從而來激勵他做某事。如掃地,自己故意在家里胡亂掃幾下,讓他評掃地的情況。他評價后就對其說自己小時候的朋友如何掃得好,而自己不會等話來激勵他表現(xiàn)自我。
二 冷處理
當(dāng)孩子吵鬧做某一件事時,可以先不去理睬他,任其吵鬧,狠一點心,待其鬧夠后,再進(jìn)行教育。如看電視,可以觀看自己喜歡的節(jié)目,當(dāng)孩子做完作業(yè)跑到你跟前哭鬧著要看動畫片時,你可以不予理睬,還可以故意把聲音加大說節(jié)目好看,孩子可能一生氣就賴在那里一動不動,這是你應(yīng)該狠下心就是不理會。直到節(jié)目播完后才讓他看。并告訴他我們是平等的,你做作業(yè)我不打擾你,我看電視那也就不能吵我,這樣堅持下來,孩子就會慢慢的懂得尊重別人,遷就別人了。
三 轉(zhuǎn)移法
當(dāng)孩子執(zhí)意要做某件事時,我們可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,引起孩子對其他事物的興趣。如和孩子一起上街,孩子看到自己喜愛的玩具堅持要買時,這時家長可以利用孩子的長處賴轉(zhuǎn)移他的注意力,如那個孩子在哭什么啊,那個警察叔叔在干什么啊,我們?nèi)タ纯矗窟@樣孩子雖有些不情愿,但還是會隨你去看或做他感興趣的事情。
在現(xiàn)實生活中,孩子的任性行為我們應(yīng)該認(rèn)真加以對待,對好的,正確的我們就應(yīng)該給予大力的支持和表揚。
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