隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，家長們都希望自己的孩子能夠在未來有好的前途，有著生活保障。但是，一些孩子長期不聽家長的話，放縱自己，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差，影響到了他們的未來發(fā)展。那么，小孩不聽話應(yīng)上什么學(xué)校呢？更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

1、立禾：幫助孩子重拾陽光、積極的生活態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛家庭，感恩父母，感恩社會(huì)，為社會(huì)的安定，發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、德志未來：采用獨(dú)特的教育方法，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。學(xué)校的師資力量雄厚，擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。

3、成龍：青少年叛逆教育學(xué)校實(shí)行民辦公助性質(zhì)，是一所專門接受家長和政府委托，針對(duì)10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，孩子沒有機(jī)會(huì)接觸到復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，環(huán)境安靜，自然舒適。

4、勵(lì)萱：10余年專業(yè)針對(duì)叛逆期，青少年行為習(xí)慣矯正教育，專門解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙等成長問題。

5、大正：青少年素質(zhì)教育是一家經(jīng)驗(yàn)豐富的青少年網(wǎng)癮戒除中心，設(shè)施齊全，設(shè)有圖書館，計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，形體式運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)等。

青少年叛逆學(xué)校在矯正孩子叛逆問題的時(shí)候，不會(huì)直接決絕青少年的需求，即使他們的要求很荒謬，但是也會(huì)認(rèn)真的聽取，然后再進(jìn)行考慮，并且還會(huì)給與充分的理由，這樣讓孩子們清楚大人的看法，并且對(duì)其表示理解。任何事情在決定之前，都需要先咨詢了解一下他們的意見，然后認(rèn)證的聽取并進(jìn)行討論，還需要尊重孩子的想法。

白山市幫助厭學(xué)孩子重拾學(xué)習(xí)熱情的專業(yè)矯正學(xué)校

1、立禾：課程體系。擁有豐富多樣的課程體系之后，在教學(xué)過程中會(huì)嚴(yán)格按照叛逆孩子的興趣范圍來進(jìn)行教學(xué)，從而讓孩子在動(dòng)力和積極性上都會(huì)有所提高。此時(shí)，從文化課程和心理課程相結(jié)合之后，融入到課程當(dāng)中去進(jìn)行教學(xué)，才能夠?qū)⒆拥墓芙躺嫌兄艽蟮膸椭Ｄ敲?，課程也是在教學(xué)質(zhì)量上衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)管教也是會(huì)起到了至關(guān)重要的作用。

2、德志未來：通過融合東、西方教育理念和教育方法，運(yùn)用心理輔導(dǎo)、思維訓(xùn)練、成功教育、人文教育、社會(huì)實(shí)踐、訓(xùn)練等綜合性教育方式，為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、接納、溫暖、積極的環(huán)境，讓孩子在被關(guān)愛、被信任、被尊重的環(huán)境里經(jīng)受磨練，改變自我，完善自我，健康成長。整套轉(zhuǎn)變孩子的教育培訓(xùn)活動(dòng)分為五個(gè)階段，旨在幫助孩子回歸學(xué)校的成長軌道：

3、成龍：量身定制切實(shí)可行，走上正軌的教育方案。因?yàn)楦逢柸忾]軍事化管理學(xué)校|特訓(xùn)學(xué)校在招生辦學(xué)方面較為正規(guī)可靠，尤其是在對(duì)叛逆的管理上都是很嚴(yán)格的，才能夠在短期內(nèi)的轉(zhuǎn)變效果上也是很不錯(cuò)的。在為孩子成長過程中保駕護(hù)航的時(shí)候，都會(huì)知道方案的落實(shí)進(jìn)度也是至關(guān)重要的，都會(huì)安排專業(yè)的心理導(dǎo)師來一對(duì)一的跟蹤，看到轉(zhuǎn)變的實(shí)際效果。

4、勵(lì)萱：愛心輔導(dǎo)，一對(duì)一跟蹤對(duì)接。其中叛逆孩子管教學(xué)校|青少年教育學(xué)校里面有著資深專業(yè)的心理導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，然后安排專人來進(jìn)行一對(duì)一的跟蹤對(duì)接，為的就是在封閉管教過程中帶來的轉(zhuǎn)變效果上也是很不錯(cuò)的。所以說，這在輔導(dǎo)方面也是會(huì)更加注重愛心，并且對(duì)孩子的需求和內(nèi)心變化上都比較重視，才能夠真正在教學(xué)過程中帶給孩子的變化上也是很大的。

5、大正：強(qiáng)化叛逆孩子在學(xué)生團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的協(xié)調(diào)能力，尤其是在溝通交流方面都會(huì)正確去引導(dǎo)。通過在這樣的封閉式環(huán)境當(dāng)中，對(duì)孩子的影響上也是會(huì)越來越大的。因此，這在協(xié)調(diào)管教能力上都是要在學(xué)習(xí)當(dāng)中才能夠去實(shí)現(xiàn)的。因此，對(duì)孩子叛逆期教育學(xué)校|問題青少年學(xué)校方面的管教特點(diǎn)來說，對(duì)管理上也是會(huì)更加值得信賴，帶給學(xué)生的自身發(fā)展上也是很不錯(cuò)的。

叛逆期的孩子對(duì)父母的說教，很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥和抵觸心理，比較難管，他們厭學(xué)，網(wǎng)癮問題嚴(yán)重，不與父母溝通，偏激暴躁，喜愛攀比，等諸多不良習(xí)慣，每個(gè)家長都希望自家孩子以成熟的方式度過叛逆期，很擔(dān)心，卻又不知道從何下手！如果家長實(shí)在是拿孩子沒有辦法，可以選擇青少年素質(zhì)教育學(xué)校，讓專業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習(xí)慣。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學(xué)校全方位關(guān)注孩子的心理健康成長。通過培養(yǎng)責(zé)任感、提升素質(zhì)，關(guān)注心理健康，進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)，開設(shè)多種課程，以及規(guī)范管理，學(xué)校為孩子提供了一個(gè)良好的成長平臺(tái)。家長可以放心將孩子的教育交給這樣一所專業(yè)的學(xué)校，讓孩子得到更好的發(fā)展。

2、正苗啟德教育：開設(shè)的課程基礎(chǔ)課程：心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，室內(nèi)室外拓展課，社交禮儀課勞動(dòng)體驗(yàn)課等等，這些課程的的設(shè)置，主要是引導(dǎo)孩子們變得懂事聽話、懂得感恩、意志堅(jiān)強(qiáng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，世界觀，幫助孩子們樹立目標(biāo)，挖掘孩子們的內(nèi)在潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，讓孩子為了自己的目標(biāo)，自動(dòng)自發(fā)自覺的去努力去行動(dòng)。

3、正苗啟德教育：全封閉叛逆孩子專門學(xué)校致力于幫助那些走上邪路的孩子重新回到正軌,讓他們重建對(duì)生活的信心和對(duì)自我的認(rèn)知。學(xué)生在這里得到了過去所缺乏的關(guān)愛和嚴(yán)格的教育,讓他們重新有了歸屬感和方向感。相信在這所學(xué)校的幫助下,更多的叛逆孩子也能夠走出誤區(qū),并成為未來的中流砥柱。

4、正苗啟德教育：擁有一批專業(yè)的心理老師，能針對(duì)家長提供的孩子情況進(jìn)行分析，判斷孩子不良行為背后的真正原因，然后制定出一個(gè)獨(dú)一無二的矯正方案，以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長培訓(xùn)、野外生存、國學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式。打破同類學(xué)校訓(xùn)練模式及教育大綱，不主張長期軍事訓(xùn)練。

十二歲孩子叛逆期該怎么教育？

1、不把想法強(qiáng)加給孩子。

12歲孩子的自主意識(shí)顯著增強(qiáng)，對(duì)很多問題都有自己的想法，而且想方設(shè)法要按照自己的想法做。如果父母把自己的想法強(qiáng)加給孩子，就會(huì)與孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)抗情緒，不僅不能說服孩子，還會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。所以父母要耐心傾聽孩子的想法，不管孩子說得有沒有道理，都要認(rèn)真地聽孩子把話說完，而且不能隨意打斷孩子。

2、和孩子平等交流。

叛逆期的孩子很渴望平等的交流，所以他們會(huì)對(duì)父母一副高高在上，威嚴(yán)的家長的形象感覺到非常的反感，甚至是厭惡。家長在教育孩子的問題上，越是保持強(qiáng)硬的態(tài)度，孩子就會(huì)更加的叛逆，所以在與孩子交流的過程中，應(yīng)該尊重孩子，放下家長身段，保持平等的相處方式。

3、不能跟孩子反復(fù)嘮叨。

12歲的孩子剛進(jìn)入青春期，有比較強(qiáng)的自主意識(shí)，不愿意處處接受父母的安排。而父母一向習(xí)慣了孩子的乖巧懂事，看到孩子不聽話以后，就會(huì)對(duì)著孩子反復(fù)嘮叨同樣的問題，甚至說的話都如出一轍。孩子聽到這樣的話以后就會(huì)特別反感，進(jìn)而對(duì)父母產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒。所以，父母不能跟孩子反復(fù)嘮叨，哪怕自己的話非常有道理，也不能在孩子的耳邊說很多遍。

4、切勿過分保護(hù)孩子。

鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試自己想做的事，培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見解，告訴他思考問題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些*的空間。

把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對(duì)話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時(shí)要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易會(huì)變得暴躁不耐煩，因此此時(shí)的家長應(yīng)該給與他們充足的耐心。如有更多需要了解或不明白的問題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！