進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

1.學(xué)大教育（口碑俱佳/師資強(qiáng)大全國(guó)連鎖）

2.新東方教育

3.卓越教育

4.天材教育

5.英豪教育

6.戴氏教育

7.金博教育

8.京太教育

9.京譽(yù)教育

10.華實(shí)教育

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• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育采用25人小班教學(xué)，課堂干擾小，學(xué)生關(guān)注度高，上課效率高，授課老師充分關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，科學(xué)安排授課內(nèi)容，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力。
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育在教學(xué)上注重硬技能和軟技能之間的結(jié)合，硬技能就是學(xué)生學(xué)習(xí)必須了解的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、必須達(dá)到的考試要求，軟技能包括考試心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到綜合提升，發(fā)展的目的。
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育由專職教師對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行的綜合輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程歸納、重點(diǎn)總結(jié)、疑問解答、心理指導(dǎo)等多方面，糾正學(xué)生不良學(xué)習(xí)方法，能充分調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究老師、陪讀教師）提供貼心服務(wù)。
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育主要培訓(xùn)初中高課程培訓(xùn),課程有大語(yǔ)文課程,一對(duì)一全學(xué)科課程,一對(duì)四全學(xué)科課程等等課程,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力,健康成長(zhǎng),老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,為孩子的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,值得信賴

課程的核心優(yōu)勢(shì)：

1.小班分層教學(xué)

學(xué)生進(jìn)班前參加入學(xué)考試，根據(jù)成績(jī)按層次分班，小班精細(xì)化管理，學(xué)習(xí)計(jì)劃分層，因材施教，制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.超長(zhǎng)課時(shí)

高中學(xué)生復(fù)習(xí)前期基礎(chǔ)薄弱，聽得淺學(xué)得淺，任課老師多上課，"多帶教",而不是學(xué)生多自習(xí)，效率低；學(xué)生多上課才能把基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái)。

3.復(fù)習(xí)節(jié)奏更高效

采用一輪+二輪+三輪的復(fù)習(xí)策略，通過“扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)+模塊專項(xiàng)訓(xùn)練+模塊知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固+高考題型專項(xiàng)訓(xùn)練+真題模擬題講練”層級(jí)授課模式，使學(xué)生深入掌握吸收知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)真學(xué)會(huì)，考試能拿分。

4.嚴(yán)格教務(wù)教學(xué)制度

教務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)精細(xì)化科學(xué)化無(wú)縫管理，班主任全程跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)反饋及時(shí)溝通、及時(shí)調(diào)整、教務(wù)教學(xué)公開透明。

1、高考一輪復(fù)習(xí)忌以偏概全

一輪復(fù)習(xí)是全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，切勿以點(diǎn)代面、以偏概全。在復(fù)習(xí)的過程中要做到全面細(xì)致，把基礎(chǔ)知識(shí)放在第一位，而不是把精力放在一些難題怪題上，花費(fèi)大量得精力，浪費(fèi)時(shí)間，最后打擊信心，同時(shí)，在做題的過程中一定要注重題型的全面分析，不停的反問：為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內(nèi)容?希望同學(xué)們能夠找到各科中一條宏觀的線索，按照該線索開始務(wù)實(shí)高效的全面復(fù)習(xí)。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，有些學(xué)生只注重知識(shí)的背誦，單個(gè)題型的總結(jié)，缺乏專題性的反思，思維框架的構(gòu)建，知識(shí)體系的概括，從而導(dǎo)致不能高效的經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)。

2、高三要有目標(biāo)有規(guī)劃

有了睡眠質(zhì)量和自信，還需要對(duì)自己學(xué)習(xí)上有個(gè)規(guī)劃。這就需要學(xué)生自己完成規(guī)劃任務(wù)，不一定要非常詳細(xì)，最好有獎(jiǎng)懲的規(guī)定，比如錯(cuò)題本，再犯下同樣的錯(cuò)誤懲罰自己，有進(jìn)步就獎(jiǎng)勵(lì)自己。高三學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的，需要自己對(duì)自己的規(guī)劃。學(xué)會(huì)了規(guī)劃是對(duì)自己能力的一種提升，而不是僅僅參加高考?？刂谱约旱那榫w。在高三控制自己的情緒很重要，要想有動(dòng)力很好的學(xué)習(xí)，自己的情緒起很大一部分作用，你面臨的壓力很大，說(shuō)不定有老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的不信任等等。但是你首先要自信，其次是保持好心靜的情緒，學(xué)習(xí)上是一步一步慢慢來(lái)的，急不得，這個(gè)時(shí)候高三學(xué)生容易浮躁和放棄，那么請(qǐng)保持你的情緒好好安靜下來(lái)。

鯉魚不躍，豈可成龍？大鵬駐足，焉能騰空十年磨刀霍霍，只為今朝一搏。人生能有幾回搏，又是一年高考時(shí)，此時(shí)不搏何時(shí)搏？